发育性语言障碍中心-湖北发育性语言障碍-心之初开音关爱儿童

在教育宝宝的过程中，要注意观察宝宝的反应，如果他经常微笑，则表明他很享受和你互动，如果他表现出不开心，或者疲倦了，家长就应该就此打住，不要强迫宝宝做他不喜欢、没兴趣的事情。在婴***时期，让宝宝保持快乐的状态才能让他更好地学习。

***后，别忘了给宝宝创造一个良好的学习语言的环境，让宝宝多和同龄的小朋友接触，因为小朋友之间更容易学习和沟通，更能促进宝宝语言能力的发展。

语言发育的阶段就是模仿，宝宝首先必须能听清父母的发音，湖北发育性语言障碍，才能发展到模仿发音。有的宝宝由于听不清楚，发育性语言障碍咨询，导致发音不准确，尤其是韵母音很重。父母还可以发现宝宝喜欢近距离看电视;在宝宝背后呼唤他时，需要很大的声音才能让他听到。甚至有的宝宝能自发地学会“唇读”，也就是紧盯着说话者的口型，这种方法可以帮助宝宝了解对方的语言，弥补听力上的不足。

带宝宝去做个听力检查是必须的，如果确实属于听力问题，就要配戴助听器，对完全丧失听力的宝宝需要植入人工耳蜗。只有听力改善了，宝宝的发音才能有进步。

理解意思是语言表达的基础。很多家长都知道宝宝听到的词汇越多，学会说话越早。但较好的语言学习环境并不是指单方面、喋喋不休地对宝宝说话；也不是指大人自顾自对话，让宝宝在旁边听着。从某种程度上讲，这两种方式或多或少都能起到一些语音方面的示范作用，发育性语言障碍学校，但因为你和宝宝没有处于说话内容所指的场景和事件中，也就是说没有任何可以帮助宝宝理解语义的具体、实在的参照物，宝宝根本无从理解意思，从而掌握语义。