数量关系计算公式 1、加数 加数=和
一个加数=和-另一个加数
2、被减数-减数=差
减数=被减数-差
被减数=减数+差
3、因数×因数=积
一个因数=积÷另一个因数
4、被除数÷除数=商
除数=被除数÷商
被除数=商×除数
5、有余数的除法:被除数=商×除数 余数
除数=(被除数-余数)÷商
6、单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
7、单产量×数量=总产量
8、速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
9、工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
10、每份数×份数=总数
总数÷每份数=份数
总数÷份数=每份数
例题
例 1:一块长方体木料,长 2.5 米,宽 1.75 米,厚 0.75 米。如果把这块木料锯成同样大小的正方体木块,不准有剩余,而且每块的体积尽可能的大,那么,常熟小学数学寒假辅导 一对一,正方体木块的棱长是多少?共锯了多少块?
分析:2.5=250 厘米 1.75=175 厘米 0.75=75 厘米
其中 250、175、75 的公因数是 25,所以正方体的棱长是25 厘米。
(250÷25)×(175÷25)×(75÷25) =10×7×3 =210(块)
答:正方体的棱长是 25 厘米,共锯了 210 块。
例 2、两啮合齿轮,一个有 24 个齿,另一个有 40 个齿,求某一对齿从次接触到第二次接触,每个齿轮至少要转多少周?
分析:因为 24 和 40 的公倍数是 120,常熟小学数学寒假辅导网,也就是两个齿轮都转120 个齿时,次接触的一对齿,刚好第二次接触。
120÷24=5(周) 120÷40=3(周)
答:每个齿轮分别要转 5 周、3 周。








数学对照法
小学数学是令很多孩子头疼的科目,其实,只要掌握了数学学习的方法和思维,数学,学习过程就变得通透了。
对照法
如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意,对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质,依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。
这个方法的思维意义就在于,训练孩子对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。
例1:三个连续自然数的和是18,则这三个自然数从小到大分别是多少?
对照自然数的概念和连续自然数的性质可以知道:三个连续自然数和的平均数就是这三个连续自然数的中间那个数。

时间单位换算
1世纪=100年 1年=12个月
世纪:计算年代的单位,一百年为一个世纪。
大月(31天)有:1﹨3﹨5﹨7﹨8﹨10﹨12月
大月:指阳历(公历)有三十一天的月份,常熟小学数学寒假辅导班哪个好,公历每年一﹑三﹑五﹑七﹑八﹑十﹑十二这七个月为大月,均三十一天。
小月(30天)的有:4﹨6﹨9﹨11月
小月:指阳历一个月三十天或农历一个月二十九天的月份。
平年2月28天,闰年2月29天
平年:阳历或阴历中无闰日的年,或阴阳历中无闰月的年。
平年全年365天,闰年全年366天
闰年:阳历或阴历中有闰日的年,或阴阳历中有闰月的年。
1日=24小时 1时=60分
日:以地球自转周期为基准的时间单位,等于86400s。
分:时间的辅助单位。
1分=60秒 1时=3600秒
秒:时间的基本单位。

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