就是通过团队在整个体验式的游戏过程中看到孩子平时的信念价值观在那个层面，要想提升孩子的层级，必须让他自己去意识到他要具备那些能力，要具备这些能力，他需要有什么样的行为产生，这样就会让他自己选择决定，只有自己选择的孩子才会愿意坚持做下去，青少年心理咨询，家长逼迫的我们看基本上没有哪个孩子能做的长久。按时按地到达咨询场所，带着真诚开放的态度，和咨询师共同探讨和解决自己的问题，主动完成咨询师布置的作业。同时通过团队协作激发孩子内在的价值感，当一个人真正感受到自己的生命对其他人是有价值的时候
此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。
作为家长，我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，心理咨询，从而也更能享受学习的乐趣
从心理学角度讲，学生厌学是一种典型的心理疲倦反应。是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，心理咨询机构，情感上消极对待学习，襄樊心理咨询，行为上主动远离学习。所有这些都严重地影响着学生的学习热情和学习效果。“家长们应该反思一下，小时候父母是怎么教育自己的，自己逼着上各种补习班的时候，学习效果怎么样，情绪怎样。
帮助孩子克服厌学情绪，首先要做的是找准孩子产生厌学情绪的原因，这样才能“对症下药”。不妨先试着问问自己如下的问题：
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