教育应该怎么做？-幸福家教育服务介绍

首先，父母要相信孩子的暴躁脾气是可以改善的。

你和孩子都要相信脾气是能改好的。也许你觉得孩子天生脾气暴躁，但是天生的东西也不是变不了的。古人说的是本性“难移”，而不是“不能移”。孔子有个叫子路的学生，原来也是火爆脾气，但后来却成为了一个谦谦君子。如果你设法使孩子一次又一次地避免发脾气，他以后发脾气的概率就会减少。

其次，引导孩子学会克制。

民族英雄林则徐为了克制自己的暴躁情绪，在书房里挂了一条横幅，不听话的孩子教育应该怎么做？，写着两个遒劲的大字“制怒”。你不一定给孩子挂匾，但可以给他写座右铭或请旁人提醒，在怒火将燃烧时就扑灭它。你也可以告诉孩子，在快发火时默念十几遍“***”，不***下来就不开口说话。还可以让孩子想象自己正在冰凉的湖水中游泳，在凉飕飕的风雨天的户外，这叫“以水克火”。

再次，建议孩子学会从生气中转移。

如果什么人或什么事，让你的孩子大发脾气，那你可以建议他离开这个人和这个地方，“眼不见，心不烦”，离开以后，怒火没有了燃料，也自然就慢慢消失了。干点别的事，做一些体力活动，找别人聊聊天，痛痛快快玩玩游戏什么的，也都是从生气中转移的好办法。

引导孩子学会宽容谅解。

这是彻底的改善孩子暴躁脾气的办法。孩子看事情往往只从自己的角度出发，女孩子教育应该怎么做？，因此需要一种练习，教育应该怎么做？，就是猜猜对方怎么想。父母可以这样劝导孩子：与人争论时可能会生气的想，为什么对方这么固执，不承认你的道理；但如果你想想，对方当时不也同样觉得你特别固执吗？对方不也同样觉得他自己很有道理吗？如果你发现某个人和你说话时态度不太好，你要想到或许他今天正巧有不顺心的事情，何必和他计较，反惹得自己不痛快呢？也许别人在某件小事上损害了你的利益，你也可以想想，这件事真的那么重要吗？也许在事后看来，它根本算不了什么。就好比小时候觉得非常珍贵的糖纸，长大了你可能觉得它不值分文。如果你把许多东西都看成糖纸，你就会发现，为此生气真是不值得。

很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。

其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是不好的习惯都是我们父母有意无意培养出来的。

父母常常是孩子问题的制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的障碍。

当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。

没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子，没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。

因此，在骂孩子的之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。

对于孩子进入初中、高中的家长来说，男孩子教育应该怎么做？，普遍存在一种困惑，那就是同孩子难以沟通。

进入青春期的孩子与进入更年期的母亲的冲突更多，不仅是因为处于内在的心理动荡期，更重要的是两者的外部压力都很大。

孩子面临的是升学的压力，母亲面临的是事业的压力，这就更需要加强沟通。

的父母在这方面大都做得很好，他们良好的沟通来源于自觉地遵循了以下这三条原则：个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这里应该给予建议。在这三个步骤中，倾听是父母们做的差的。

每一个孩子都是伴随着问题成长的，每一个父母也都是伴随着问题成长的，不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母也是找不到的。

关键是要像那些的父母们那样，能够静下心来找到解决问题的办法。