首先,必须毫不夸张地说:“音准是小提琴的生命。”会小提琴的也许都明白:小提琴的音拉不准,十分令人难受,几乎没有继续练下去的必要。否则,一切都是白费力气。所以,要学好小提琴,非得把音练准。
多练耳---要拉得准,就必须听得准。放松的动作产生优美的声音,紧张的动作不会产生良好的声音效果的。当然,从来没音乐基础的人也谈不上良好的音高辨别能力。我们可以这样训练,在老师的帮助下,把要练的曲目反复唱熟唱准,然后再拉。平时还可以多作些有关的基础训练,例如听唱音阶、琶音等简单乐曲,促使自己的听觉越来越敏锐。
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难听的声音,儿童小提琴培训班哪家好,就是不熟练或姿势不对的原因,看看是否拉的直,弓子与弦接触的位置(一般来说,弓子靠近指板,声音柔和),空弦是否用得太多。
"清零"——经常从一个阶段开始的地方练一遍练过的内容,一丝不苟地查找每个错误的音,这样做之后,你会感到每次重复,其实都是不同的。
只要相信"蚂蚁能啃骨头"、"水滴石穿"的事实,也就可以相信一定能将小提琴"解决"。对此,一个没有环保意识的想象是:一点点地拔草、砍树,儿童小提琴培训班收费,渐渐地就能将这片森林毁掉。
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小提琴的音高标准到底是采用纯律,还是五度相生律,争议很大。但有一点是肯定的,它不采用12平均律。然而这三种律的区别是很微小的,对于业余爱好者初学时,也不必太较真。
近年来的研究者称,很多小提琴家演奏时接近5度相生律。而约阿希姆演奏时用纯律,奥伊斯特拉赫演奏接近12平均律。练琴首要的是想清楚老师的具体要求并且不断的对照自己开动脑筋找差距,练琴***忌讳的是盲目练。如果演奏时可以采取不同的律制,那么调音时,是用五度相生律还是纯律,就应该都允许的。我甚至认为一开始不会调弦时,如果身边没有老师,就是用 12平均律的钢琴来对音,也未尝不可。张世祥先生也说过:"只要象钢琴那么准就行了"。
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儿童小提琴培训班哪家好-儿童小提琴培训班-音妙由广西音妙文化发展有限公司提供。2、第二句是降(b)号的顺序,即一个降号降在西上,二个降号降在西米上,依此类推。广西音妙文化发展有限公司()是从事“钢琴培训,乐器培训”的企业,公司秉承“诚信经营,用心服务”的理念,为您提供优质的产品和服务。欢迎来电咨询!联系人:张老师。