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家长可以用简单的英语跟孩子交流，以增加孩子英语的应用场景，来增强孩子的求知欲，提高孩子的听说能力。可以从比较简单的日常英语开始，然后逐步加深，应用场景真的很重要，逐步使孩子沉浸在浓厚的英语气氛之中。
在孩子需要帮助的时候给予适当帮助，在不需要帮助的时候默默观察，静静陪伴就好。如果发现了孩子存在一些问题，一定要在孩子学习之后再提出，以免***了学习时的心情和状态，提出时也是秉持尊重、商量的口吻，让孩子通过父母这面“镜子”看到更客观、更全方面的自己，进而思考该如何调整自己。
对于大多数少儿来说，学英语，应该有学伴，应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求，激发兴趣，而且能培养其观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精神。教师所营造的参与，求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。
