英语的句式很多时候不出现直接表示时间的词汇短语
英语的句式很多时候不出现直接表示时间的词汇短语，但是看句式的动词语态时态就是知道事件发生的时间。从性质、属性、层次、因果等各方面的关系，对练习的形式和内容进行***，中西文差异很大，英语和汉语的表达方式也不同。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度训练学生成套地表达和理解，形成以英语为外壳的思维定势。
英语语法体现在是整个文章或是句子一起理解和接受
英语语法就是英语语言的内在语言规律，并且绝大多数有适用性。英语语法是对语言的语音、语义、语法、语气等综合运用所自然产生的效应，是对语言熟练掌握而自然生成的、不假思考的语言敏悟性。英语语法体现在是整个文章或是句子一起理解和接受,所以对于单个语言单位,象单词、语法要点、搭配，对所述人物、事件、活动进行时态或语气***选择合适的动词形式，而中文只要添加时间状语或副词。
音频、视频资源使用时,父母是否需要翻译?
音频、视频资源使用时，父母是否需要翻译？妈妈们在面对音频、视频资源时容易，总担心孩子听不懂、看不懂，心里很没底，不像原版绘本的亲子阅读，每个小细节尽在掌握之中。其实大可不必忧虑，孩子愿意接受某一类资源，说明或多或少都能理解一部分情节，父母可以选择在资源使用前或使用后介绍故事的大意，加深孩子对故事情节的认识。至于音频、动画中的具体句子和单个词语，并不要求孩子都能掌握，只要确保一定的重复量，孩子能从上下文中悟出句意，并带来整体的输出。
iEnglish英语训练营里坚持打卡的一定是好妈妈
家长的态度很大程度上影响着孩子做事的态度，一个三天、两天晒网的家长很难培养出有恒心的孩子。为了孩子的英语学习，妈妈们投入了大量的精力，无论阴天下雨，还是寒来暑往；无论是疲惫困倦，还是神采飞扬；无论是心情愉悦，还是郁闷忧伤，一直都是在坚持打卡。有一句可以这样讲，“好妈妈不一定在iEnglish英语训练营里打卡，但在iEnglish英语训练营里坚持打卡的一定是好妈妈。”
