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学习英语其实和我们学习汉语一样，如果从小就跟孩子讲英语，相信孩子对英语就不会陌生，每天的英语交流也会让孩子能够学号英语口语，当孩子从零基础开始学习英语的时候，先应该学习的便是26个英文字母以及英语音标，学习英语音标可以帮助孩子更好的认识英语单词，一旦学好英语音标之后，孩子看到英语单词便可以根据音标来读出它的正确读音。
儿童心理具有两面性，既求新好学又好动缺耐力。因此，一定要多变教学方法。如游戏,做操,看图片,猜谜语等，配以适当的英语单词边玩边学，引其在快乐中学英语。游戏教学法：是指以游戏的形式，使***在不知不觉中学到英语知识。***游戏因有趣味性、自主性、探索性和重复性这4个特点，使得***学习英语的兴趣可以持续保持下去。
有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词，就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准，甚至对***园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是首要的。对于小学生和中学生来说，以听说为主，正所谓要把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养交际能力的训练更重要。
