母性之爱和父性之爱，孩子都需要，教育孩子方式，只是每一阶段分工不同、主次不同。母性之爱：德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。父性之爱：方向性和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。
规律：孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势，父性之爱呈递增趋势。中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和阶段的开始；是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期，母性之爱应该适当减少，父性之爱应该适当增加。
尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们
孩子和***的看法往往不同，他们会有很多不符合常规的幻想。其实这些正是童心的可爱之处。如果大人认为孩子的想法奇怪而泼冷水，会扼杀他们的想象力和好奇心，也会让他们因为得不到理解而失望。
另一方面，很多时候，纯真的孩子才敢于童言无忌。要结合“声音法则”，鼓励孩子敢于表达，正面肯定孩子的想法。当然，厌学孩子教育，如果一些看法、说法脱离实际或者会引起麻烦，也要耐心地解释。
家长要尽可能理解孩子思维的特点，哪怕他们讲话词不达意，也要耐心地与他们交流。粗暴打断或嘲笑他们讲话的行为，会对孩子的表达能力造成伤害，使他们羞于在人前开口。
断奶，是孩子生命后的大创伤！
很多妈妈，怎么去断奶的？用风油精，用苦胆，用辣椒面，或者说妈妈特意离开一段时间，甚至有些孩子在断奶的时候几天几夜都在哭闹，不得安宁，教育熊孩子，这样都会去影响孩子的安全感。
孩子出生后到6个月期间，被马勒称为“共生期”，这个时期是生理需要，有很奶等其他代替品所不具备的好处。孩子6个月以后，随着蛋白质等营养含量的逐渐减少，的意义缓慢地往心理方面过渡。因为在6个月以后，孩子与母亲的关系是一个相对半依赖、半***的过程，南头镇教育，假如这时因为断奶，使得孩子突然断开了与母亲的“共生”关系，孩子是心理会遭受严重的伤害。
（喂养）14个月，早也要8个月。如果说你喂喂到了孩子的14个月或者到了12个月，有时候，在断奶的时候就顺其自然，孩子不哭不闹，那就要恭喜你了，你至少在这个方面，保护了孩子的安全感
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