








智慧教育就是把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、校车、宿舍楼等物体并连接它们,形成所谓“物联网”。并通过超级计算机和云 计算服务中心将“物联网”和“软件应用系统平台”整合起来,实现通信服务、教学工作、学习活动、管理工作和学校设施的整体结合。
智慧教育的真谛就是通过利用智能化技术(灵巧技术)构建智能化环境,智慧教育,让师生施展灵巧的教与学方法,教育系统集成,为学习者提供适宜的个性化学习服务,使其由不能变为可能,由小能变为大能,从而培养具有良好价值取向、较高思维品质和较强施为能力的人才。
智慧课堂的感知性是是其收集信息与数据的主要手段。
开放性,则意味着基础软硬件等设备和相关接口是开放的,可以基于不同系统进行互联互通,如录播系统与智慧教室的系统级对接等,通过各系统的互联互通,智慧云教育平台,进一步提升智慧教室的使用便利性。
易用性,则是智慧教室用户体验的基础需求,无论软硬件产品都应该是信息指示清晰,智慧教育云平台,用户使用简便的,这可大大降低师生的使用与学习成本,排除环境干扰,降低认知负荷。
而这一切的核心,则是构建一个支持智慧学习框架的实体空间,即是智慧教室的基础要义。
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自适应学习系统已成为目前智慧教育的一大核心内容,许多产品都借助了这样的技术,如面向学生的自适应学习辅导课程和拍照搜题类产品,面向教师的多维组卷系统(系统结合数据分析从题库中匹配出合适的题)等。
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