只有学会在协作中对自己的思想行为，以及选择负责人的人，心理咨询，才会担当起他对家人和事业的责任，才能够让孩子学会对他的生命，人生负责任。现在很多家长都拼命的在技术上给孩子支持，却忘记了孩子的改变来自于他的思想维度和对学习真正的心智上的认知，而不是家长给他们灌输的只有学习好将来才有好前程的头脑理念。一个孩子包括***真正知道明白的道理他一定会做到。否则反之：知道做不到，还是等于不知道。根据前人研究，学生考试焦躁的心理来源有四个：一是担心自己对考试准备不足。
(1)不想上学阶段：有可能诉说头腹疼痛、发热，显得无精打采、疲劳、食欲下降、上学迟到早退、缺课增多、周末只呆在家里等。
(2)拒绝上学阶段：早晨起床延迟，每周不去上学时间超过一半，谷城心理咨询，开始明显讨厌上学，与家人吵架或违拗行为增多，甚至出现攻击bao力行为。
(3)在家休息阶段：孩子自得其乐地呆在家里，干自己喜欢的事情，不多外出，青少年心理咨询，身体疲劳减轻，昼夜颠倒，即白天睡觉，晚上熬夜。
不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。孩子对学习是否充满信心？
对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。一些孩子，曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐，因而主动放弃了努力，学习中举起了白旗；孩子厌学分为这5个阶段，当出现一个阶段时，父母们就应该注意关注孩子，趁早消除孩子的厌学情绪以免造成不良的学习后果。另一些孩子，也曾经取得过自认为可以的成绩，但是往往不如他人，因而很少得到老师和家长的肯定或表扬，便逐渐丧失了自信心。
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