孩子是天使！
他比成年人更接近与天道！
这是一个必须强化的事实和观念。
所以，孩子教育的不顺，一定是出在大人身上。
辅导孩子为什么烦躁？
其中重要一点就是辅导的方向错了。
很多人在辅导孩子的作业，在跟孩子一起重新学习小学、初中的知识，这不是强按牛吃草嘛，对于许多知识早已不知所云了。
可是，作业繁重。
老师们也厉害，动辄建设个群，做不好的孩子就公布点名，把大人们那点虚荣心刺激的鲜血淋淋。
能量守恒啊，那边有气这边出，孩子遭了罪。
相杀何急啊！
知识教的完吗？
孩子需要教吗？
我们认为的知识此时真理彼时当真吗？
学习知识重要，还是培养学习能力重要？
学习是人的天性。
什么是天性？生下来就有的，骨子里本来存在的。
学习能力本来有，你干嘛去教他？
学习过程中的记忆、推理、逻辑等能力是大脑本身具有的，教育的本质在于激发，把这种能力激发出来并通过习惯加强而已。
所以，学习的主体一定是小孩自己，而不是爸爸妈妈，所以，你教他具体的内容，这不是越俎代庖吗？
那问题来了，怎么才能激发呢？
坚持你的计划，家庭教育对孩子的培养，多了不要做
作为“计划总是坚持不下去”的人，这点我可以说是很有心得。
很多同学在定计划的都是热血沸腾，于是就出现了下面的状况：
今天定的计划是做一张数学卷子，一张英语卷子，复习前两天的错题。
很快做完之后，你对自己说，今天效率好高，要不然我再做一下明天的物理卷子吧。结果当天学到了凌晨一点。
这样持续了4天，到了第5天，“好累啊，反正前两天做了那么多，今天就休息吧，孩子的家庭教育很重要，明天再做。”
然后接下来的每一天你都给自己找这样的借口，于是的“蜕变计划”自然就半途而废啦！
正确的做法应该是，每天按照自己的计划，按部就班地进行，然后根据水平和实际情况，逐步增量。
比如，今天的学习计划是复习一道错题。那么执行到第3天，你的学习计划就可以增加到复习两道错题。
但是记住，不要心血来潮一天完成过多的任务，这样会提前透支大脑的满足感。而且，你的身体更容易感到疲倦，计划当然不容易完成啦！
后还有一个神秘方法是什么呢？其实假期总是不想学习来源于对过多时间的恐惧，想要学的多，又不知道该先学什么。
这个时候 ，你需要更加的人，关于孩子的家庭教育，帮助你规划学习时间，告诉你***学习的方法，总会比自己摸索来的快。
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