“家长们应该反思一下，小时候父母是怎么教育自己的，自己逼着上各种补习班的时候，心理咨询，学习效果怎么样，情绪怎样？”
襄阳儿童心理咨询师建议家长在给孩子安排暑期生活时，应该首先站在孩子的立场，了解孩子的需要。除了上补习班，其余的时间也要有计划地安排军事夏令营，心理夏令营等活动，通过有弹性的、逐步递进的计划引导孩子自我分析、自我管理和自我安排
(1)不想上学阶段：有可能诉说头腹疼痛、发热，显得无精打采、疲劳、食欲下降、上学迟到早退、缺课增多、周末只呆在家里等。
(2)拒绝上学阶段：早晨起床延迟，每周不去上学时间超过一半，开始明显讨厌上学，心理咨询机构，与家人吵架或违拗行为增多，甚至出现攻击bao力行为。
(3)在家休息阶段：孩子自得其乐地呆在家里，干自己喜欢的事情，不多外出，学生心理咨询，身体疲劳减轻，昼夜颠倒，即白天睡觉，晚上熬夜。
孩子存在“恨屋及乌”的心理吗？
“爱屋及乌”的心理较常见，恨屋及乌的心理也存在。在学习过程中，既有“亲其师，信其道”的积极情感迁移，也有“恨其师，厌其道”的消极情感迁移。上学稳定阶段：容易疲劳，因小事激动或焦zao，仍时有缺课和迟到表现。有的孩子由于某种原因对某位教师不满，心理咨询哪家好，往往对他讲课也不感兴趣，严重的对该学科也不感兴趣，其结果常常运用惩罚自己（不学习该学科或者故意不学好）的手段来反抗教师。
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