学生培训基地-天津学生培训-名航企业

上午的个人项目中，有一项高空跳板项目，学生培训费用，对于一向对高度非常敏感的我来讲，学生培训基地，这简直是难以完成之任务，但看到大家豪气万千纷纷上前，出色的完成任务，我不禁也被这种气氛，虽然心中还在犯嘀咕，但已经穿好了防护。随着爬升的高度不断增加，天津学生培训，我内心的恐慌也不断增加，当我真正到达了平台处，恐惧也到了点，心理的恐惧让我的身体有片刻不受控制，但当我听到伙伴的呐喊助威声、教练的鼓励，我又重新集聚了力量。

行动规划是企业拓展训练明确的书面描述，让受训者以可量化的方式，对在实际工作中如何运用体验式拓展训练所获得的经验知识和技能，做出具体表述。

让受训者在拓展训练结束前就开始编制行动规划，可以让他们提前充分思考，在体验式拓展训练过程中获得的心态与思维方式的转变，对将来的工作生活会产生的影响。企业拓展训练具有较多的意义。

拓展训练课通过课程设计将刺激的、迷惑的、期待的活动安排在每节课中，＂寓教于乐”，能够更好地激发学员的兴趣，让学员在体验中得到一种不同寻常的快乐；作为体验式学习的拓展训练课教师则通过调动学员，将学员的被动学习变为主动学习，学生培训项目，把“要我学“变成“我要学”。

体验式学习是知识与实践之间的一座桥。学以致用是传统教育的一个难题，因此很多大学员走出校园后，还要重新接受较长时间的培训学习，原因之一是学员很少有应用知识解决实际问题的场所、时间和机会。体验式学习把概念、知识和技术设计成一个互动式的学习过程，学员通过自己的亲身经历和体验，了解概念与活动内容的关系，把这些经验转移到学习、生活和工作中，使学员在态度、行为、技巧等方面有所进步，在认知及人际关系等方面也会得到提升。