传统式的集中学习
技术***安心的天津拓展会在训炼项目刚开始以前将学生集中化中训练场地或是课室当中，对其解读扩展课程内容中的基础知识、***技能、及其应当留意的行为准则与安全性规定和模，另外在基础理论课程内容中还会插进团队基本建设与管理方法、沟通的技巧和职业素质层面的专题讲座***知识的专题讲座。
低风险性室外训炼-本人项目
在天津拓展训练的课程内容训炼中，会依照项目的风险性和难度系数水平来开展，集中学习以后就会分配较低风险性的户外活动游戏项目，并在团队的激励和适用下提升训炼以本人挑戰主导的项目，致力于注重本人用良好的心态与行動参加项目，进而体会同伴适用下接纳挑戰，提升信心与相互信任的塑造。比如开展高台演说、信赖暴跌等项目。
怎样利用企业拓展训练有效转化?
企业单位的拓展训练成功与否，***在于企业的受训学员对拓展训练中汲取到的经验能不能进行的转化，进而提高企业员工的团队精神，提升企业的运转效率。那么，怎样利用企业拓展训练有效转化?
为了衡量练习对拓展训练转化的重要性，在为一企业提供新任管理者拓展训练时，进行了对比实验。在保持拓展训练内容不变的情况下调整比例，把传统的80%的授课时间和20%的练习时间，改为20%的授课时间和80%的练习时间，并把幻灯片压缩到少页数，原计划两整天的讲授时间也被缩减到三十分钟。
野外拓展也要比素质拓展的不安全因素要大
安全方面的区别。野外拓展也要比素质拓展的不安全因素要大，因为二者所开设的项目以及户外场地不同。儿童户外拓展教育在这里友情提醒下，不管是从事野外拓展还是素质拓展，参训的学员们都必须要买***。 训练要求上不同。素质拓展正因为相对比较“安全”所以在训练上要“轻松”，更会侧重在个人的心理突破上以激发潜能；团队方面则更加注重团队合作、凝聚力等精神方面。
