您在为孩子的体弱而担心吗？
您还在为孩子热衷打闹而苦恼吗？
您还在忧心孩子的自信心不佳吗？
您想让孩子更加聪明吗？
那么，试试带孩子来南阳中体咏春教育学习咏春吧！
在这里不仅可以学到儒家礼仪，还可以锻炼身体素质，强健心理素质，释放学习压力.............
南阳中体咏春教育常年开设***课程：咏春拳。包含：少儿常年班、青少年常年班、暑假 寒假特训班、女子特训班等科目。另开设成年人武术培训班、武术教练员培训班、自卫防l身班等多门武术课程。
用东方智慧，体育精神，去帮助每一个人拥有正能量和大爱精神是我们的使命。
武术教育通过传承拳种的精神来实现习武者对“***”的抱负,同时也是后人同遥远的祖先沟通的渠道。通过它,后人“可以看到遥远的祖先的身影,了解他们的思想,感受他们的情感和智慧,能够辨认出他们走过来的一步一步地脚印”。武术教育是维系中国武术的链条,也饱含着整个民族血脉和情感。虽然我国的体育事业发展迅速，但国民体质水平普遍低的状况始终没有得到根本性的改善。武术教育的民族性是中国武术的本性使然,是***民族的大义所需。
武术教育追求的是一种“教化”。“它重在对人、对生命、对自然宇宙的理解和体悟,重在对人的心灵德性、人格身躯的涵养和化通”。通过武术教育,使习练者通过自我身体的历练,与自身的文化相结合达到“除拳术器械之外,以修德养性为唯l一之目的。至于养成勇敢奋斗团结御辱之精神;培养雄伟侠烈之风气;发扬民族固有之技能;创造新中华民族;皆自修德养性之中相演而生”。相对于武术教育中的民族价值,注重“教化”是个体价值的体现。这与中国传统***理论和道家阴阳理论完全一致，也与现代科学理论“生命在于平衡”的观念相吻合。这两种价值取向构成了武术的核心价值,也反映了中国传统文化中“家国同构”的抱负,既有***民族的大义,又有自我个人的小我。
传统武术步法歌诀
步法奥妙在节奏 不识节奏枉为功
前步似踩又似踏 后步似甩又似蹚
疯牛怒虎气势雄 全凭节奏建奇功
玩得节奏真谛后 再探整体行动功
后驱逆行指腿脚 摇臀荡胯似秋风
说步不仅指腿脚 全身配合总相宜
突发立止猛扑到 气势浑雄使人惊
两拳相交不为能 大形过位方英雄
千古传艺说绝密 不传步法是其中
劝君学拳多识步 仔细玩味得精髓
说难不难难亦难 不得耳聆亦枉然
步法在武术运动中有非常重要的作用！传统武术步法不同于拳击、泰拳等域外武术，学习传统功夫，必须要练好步法！
学武可以改变孩子身体不协调吗？
从事青少年文武教育已有二十多年，对青少年的各种性格表现都比较了解，也有多种科学合理的教育方法去应对，把每个孩子都教育好。而通过学习武术，可以增强孩子的身体素质，让孩子更健康、少生病，够促进孩子身体***发育，培养正确的身体姿势，提高速度、协调、灵敏、力量、柔韧等素质。众所周知，学习武术比较苦，如果孩子能坚持不懈地学习，坚持锻炼，对孩子的***自主意识的加强有很大的帮助，并且学习武术，教练会教学员武德精神，让学员们懂得学武的道理，懂得做人的道理，让孩子自觉地在心中树立自己的人生目标。 如若孩子从小学武，必然可使孩子端正自己身体姿态，增强自信心，拥有良好的身体协调性，通过不断练习功夫，体悟其中蕴含的道理，认识正确的价值观、人生观、世界观，从思想、习惯到气质***改变，成为一个优l秀的武术人才。 运用武术教学 文化课教育的模式，使孩子首先脱离原来疲倦的学习环境，让孩子置身全新环境，能***率地锻炼自我，展示自我。有观点认为，中国现行的散打规则是有存在的理由的，那就是散打是中国武术的一种表现形式，我们必须拥有自己的体系和规则，不单单要强调武，还要强调德。全封闭的，半军事化的管理制度，不让孩子携带电子产品入校，让孩子脱离对电脑、手机等电子类产品的依赖，每天都能充实的学习与生活，把更多的时间投入到目前的学习与生活中，拥有一个积极向上的学习心态。
