要让孩子甘愿接受处罚，并尽量避免体罚
单纯的惩罚，尤其体罚，是非常和拙劣的教育方式。从小被处罚的孩子，很多长大之后也会有倾向。因此不提倡使用体罚，但当孩子犯错时，也可以采用适当的方式做些处罚。
惩罚的前提是，必须要让孩子认识到做错了事，甘愿接受处罚，下不为例。惩罚方式也要合理，可以采取不让他们做喜欢的事情，比如可以罚其几天不许看电视、上网、玩游戏。
千万不要把一些应该做的正面事情当作处罚。比如罚孩子写字，会让他们认为写字是坏事从而产生厌恶情绪，一做这些事就会有被处罚的感觉，造成心理阴影。
父亲的格局决定孩子的高度
经常听人说：一个好父亲，胜过200个好老师。
父亲对孩子的影响，给予孩子的教育，是任何人都比不上的。
在父亲的陪伴与教育下成长的孩子，会更加乐观、开朗、自信、上进，比起从小缺少父亲陪伴的孩子，各方面的优势都很明显。
父亲意志坚定，孩子就学会了百折不挠；
父亲勇敢***，孩子就学会了坚强无畏；
父亲胸怀宽广，孩子就学会了大度包容；
父亲是非分明，孩子就学会了坚持原则……榜样的力量，是巨大的。
正如教育学家苏霍姆林斯基所言：每个父亲都是使者，只有使者不断进修，端正自己的观念和品行，所培养出的孩子才能自立于人群之中。
在一个家庭中，父亲就是孩子的榜样，也是的教育资源。
每个男人都可能成为父亲，但不是每个父亲都有能力成为一个好父亲。
成功的孩子背后，一定站着成功的父亲，给孩子树立的榜样，建立远大的格局。
父亲的格局，决定了孩子的将来，是孩子成长过程中需要的力量源泉。
注重孩子的养成教育淡化成绩
我的孩子正在上小学。尤其是刚进入一年级，每一次考试，很多学生都会考满分，九十分的家长很。但是，我对于孩子的成绩不是特别看重，前提条件，孩子必须尽力，孩子必须认真对待读书和考试。我看重孩子良好读书习惯的养成和读书态度的培养。生活中，我注重培养孩子“玩就痛快地玩，学就专注地学”。作为老师，我不把孩子的成绩当作衡量孩子的标准。每个孩子都希望有一个好成绩，如果孩子没有做到。我们能够***一点，和孩子一起分析可能的原因，找出改正的措施，让孩子有信心继续努力学习。
