试奏简单的曲目,运弓时不要使用复杂的技巧,简单的运弓下弓的本性较容易显现出来。
如果您是一位演奏者,运用您的技巧,让弓在弦上跳跃,在运弓中加上更复杂的要素,感觉手上的弓是否顺手。
接下来您要做得不是马上购入新弓,是将头脑里的东西冷却下来,回想刚才的声音,弹性,重量,手感,离开现场找一家可以安静下来的咖啡馆,冷静下来决定是否要购入,不要当场决定,让一杯咖啡来使情绪安定,这是值得的。
学习对象:6岁以上儿童、青少年、***。
上课形式:一对一上课 。
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地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)
公车路线:6路、16路、206路、91路、85路、73路、218路、30路、38路、44路、74路、78路、80路、212路、202路、到北湖唐山路口下车


大提琴换把的练习方法:
一步学空弦换把,兴趣班,以明确两个把位之间的距离。先将换把音在不换把的位置上奏出,记住它的音高,再练换把,这样有利于校对换把的音准。换把应在演奏空弦时进行。
二步学同指换把。注意练好左手滑动的松弛感和换把时臂、肘、大拇指和其他手指的配合动作。
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在演奏中,儿童美术兴趣班,力度的使用是千变万化的,一个好的大提琴演奏家,为了奏好一首作品,他对音质、音色及强弱力度变化的追求是没有止境的。那么什么是一种好的声音呢?从普通意义来讲,它是具有活力的、松而丰厚的声音,***是死压出来的僵直、干瘪的声音。我们在演奏中所需要的大的音量,必须建立在轻松、渗透力强、表现力丰富的基础上。右手手臂是一个整体,力通过肩、肘、腕和手传到弓子上,再利用弓子到达弦上,如果其中某一关节紧张,势必阻碍力的运行,所以要经常注意放松,但放松本身不是目的,放松的目的是让力通行无阻,也就是“通”,但是过松也会防碍“通”。如手指太松就控制不好弓,影响力的传递;肩和肘过松造成手肘过低,力不容易传递到位等。作为独奏乐器,它与钢琴、小提琴并称为西方的三大独奏乐器,有“乐器王子”的美誉。因此,完全放松的状态并不是良好的状态,只是一个休息的状态。我们应该具有一个很好的工作状态,这种状态本身需要一定的紧张度,就像一部自行车,要它运转良好,唱歌兴趣班,必须将它的每一个螺丝拧紧一样。在演奏中不可能只用一种力度,必然有张有弛,有紧有松,但不论张或驰,紧或松,都要以“不防碍力的运行”为原则。右臂的用力,其“放松”的含义是“顺畅自然”,其“紧张”的含义是“激越昂奋”,这样才能达到尽可能大的自由。
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