1-2岁的孩子的右脑开发：锻炼手指灵活性，辨别颜色、气味等。这个阶段，孩子可以站立、慢慢迈步走，直到走得很稳。除了经常陪伴、抚摸外，可以适当让孩子分拣一些较小东西，比如，从玩具中挑出不同颜色的糖果，从沙子里找出隐藏的小斑马等。当然要避免孩子吞咽这些小物件。还可以给孩子讲图画书，天津左脑潜能开发培训班，带着孩子涂鸦，拿着玩具讲故事。拉着会走路的孩子在马路牙子上练习平衡。带他体验不同物体的材质、触摸时的感受，辨别不同的颜色、气味，天津左脑潜能开发培训课程，识别不同的情绪感受等。和一些家长一起带着多个小朋友聚会，接触小伙伴，天津左脑潜能开发训练班，也可以进行一些亲子活动、比赛等。
培养对事物感兴趣与喜爱的能力
培养对事物感兴趣与喜爱的能力，想要充分刺激大脑的功能，必须抱着对所有事情都感兴趣的积极态度，天津左脑潜能开发，培养出凡事都想尝试的主动性和乐观、开朗的个性，这样一来，接触新信息时就会产生“好像很有趣，我可能会喜欢”的想法。另一个***就是：去喜欢学校老师这类指导者。每个人都一样，面对自己讨厌的人，我们通常提不起劲听他说话，不管对方讲了什么都听不进去。
在孩子6岁之前，会有一个喜欢反复看同一本绘本的时期，父母不要厌烦，可以利用这个时期，给孩子一遍一遍地讲同一个故事，直到孩子非常熟悉，可以复述出来。还可以让孩子看着图片，自己讲会发生什么情节。利用图像与文字的转换，实现左右脑协同工作。3岁前是大脑建立***连接的主要时期，这个时期反复练习***，就像锻炼肌肉一样，更有助于形成"过目不忘"的能力。
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