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常熟市星火教育科技有限公司

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星火物理尖子班-常熟星火教育(在线咨询)-物理

产品编号:1463633177                    更新时间:2020-05-11
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常熟市星火教育科技有限公司

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  • 主营业务:**中小学课外辅导
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到底物理怎么学呢?

(1)重视学校课堂教学,跟着老师思路走。学习知识***i好***i***的场所就是课堂,同学们学到的大部分知识都源于老师的讲授。课堂不认真听,落下了内容,课后就得耗费更多的时间去自学,这可得不偿失。

(2)***完成作业。现在有很多查作业的软件,能够非常方便的帮助同学们找到做题的解题步骤和***终答案。很多同学做作业时,就用这些软件来“学习”,这样抄作业没有任何意义,导致课堂的内容不能更好的消化掉。

(3)重视考点间的相互关联。相比其他学科,各个知识间的联系性更强,考试卷子试i题非常综合,即在同一道题中会考察到多个考点。而这正是很多中等生薄弱环节和易丢分的地方。比如,星火物理小班,很多学生在学习电功率这部分内容时总觉得很难,这是因为电功率的很多问题,需要与欧姆定律结合起来使用,还需要把不同的电路状态分析清楚,也就是说电路到底是串联还是并联,这个电压表到底是测量哪个用电器电压的?从***近几年的中考物理试卷来看,命题情况更是如此。难度大的考题,都是柔和了多个考点,都是考察所学知识的综合运用能力。

(4)重视解题速度。很多同学平时听课挺认真的,作业写的很认真,可是考试却总是拿不到高分,为啥呢?试卷做不完,后面都空着。这说明做题速度不够快,没有达到老师的要求,做题速度在平时的重视程度不够。

(5)及时复习克服遗忘。很多同学觉得物理难学是因为课后遇到问题没有重视起来,没及时解决掉,久而久之导致没有吃透的内容就像是雪球一样越滚越大。伴随着学校教学的不断进行,物理,这些同学脑海中似是而非的地方越来越多。而大家都知道的是,咱们物理考试卷子特点就是综合,而且总是和实际生产生活问题联系在一起,大脑里有太多模模糊糊的地方,当然就考不好了。









反思物理学习中的错误认识

轻视或淡化实验

  有些同学在学习物理的过程中,往往只重视物理理论的学校,轻视物理实验;愿意花大量时间去做大量的练习题,而不愿意在实验操作、观察实验和实验分析上多花点时间;即使是在喜欢的学生分组实验中,也是敷衍应付,草率了事;对选做实验、课后小实验更是不屑一顾。由此,在运用理论解答具体问题时或是无从下手,或是一下笔就错,甚至对日常生活、生产中的简单常识性问题也没有方向,感到棘手。天长日久,不仅感到物理难学,恐怕连学习物理的兴趣也没有原来强烈了。因此,要学好物理,不仅要掌握好物理理论,更必须重视实验,把物理理论的来龙去脉通过实验过程的探索搞清楚、理解透。

  淡化过程分析

  很多同学以为,对物理理论的学校,只要死记硬背、记住就行了,不必深入探究物理规律的建立过程,不必搞清物理概念的来龙去脉。这样做虽然能记住物理理论,但形成不了正确的物理思维,更体会不到物理的学科魅力,久而久之,就会使物理学习的难度增加。重视物理结论中的过程分析,不仅能提高应用理论的准确性,星火物理尖子班,同时在过程分析会增强学习物理的信心,星火物理提高班,提高处理问题、解决问题的物理思维能力。

  解题时凭感觉

  有些同学在解答物理问题时,不是认真地分析题目中的物理过程,而是凭感觉去认定一个物理过程,甚至不辨真伪,靠瞎猜乱碰,这种解答自然是劳而无功、毫无意义的。在解答物理问题时要注意理解公式的意义、适用范围、解题思路、解题步骤等,以求掌握解题规律,以一贯十,以相对不变去应对万变。要注意通过课本以及老师布置的精选练习题,以针对性的练习为主,切忌盲目性。

  忽视解后总结

  很多同学可能都有这样的感觉,虽然已做了大量的习题,却收效甚微,再做原来做过或十分类似的题目时,竟和过去没有做过一样,甚至前错后忘记,第二次做对后,再做仍然和原来一样做错。究其原因是解题后没有及时认真地进行总结反思。这正是花费了很多时间和精力,而物理成绩依然不理想的原因。所以,解题之后要进行及时总结、***反思,这样做不仅可以使自己印象深刻,而且能在总结过程中懂得更多的物理过程,拓宽知识视野,进一步激发物理思维,培养创新能力和探究能力,这正是物理学习的必需。


枯燥难懂?初中物理也可以很有趣在我们九年级物理热学物态变化阶段的学习中,液化是一个非常重要的易错考点,也是物态变化考试中的难点,几乎能够贯穿整个物理九年级开篇阶段的学习,并且在以后的学习当中会经常考到。

在中考或学考中,经常会作为填空题、选择题、问答题的形式出现,其中以选择填空居多,理解了就是送分题。

什么是液化?

所谓液化,是物质由气态变成液态的过程,在此过程中需要放出热量。

液化在学习的过程中经常出现“白色烟i雾弹”,解释其“白烟白雾”的形成过程,通常出现这样一种特点:实质搞不清,现象不明确,烟雾之中不知所以然,导致出现不该的错误。

注意事项

所以我们今天就针对液化现象,“白色烟i雾弹”,给大家来讲解一下遇到这类题目我们该用什么样的解题思路和解题套路解决。

学习中用液化解释”白色烟雾i弹”,有什么注意事项呢?

i一、“白色烟雾”不是水蒸气,水蒸气是看不见的,我们周围都有水蒸气。

第二、“白色烟雾i弹”能看见,它是液体,是小水滴,小水珠。

第三、“白色烟雾i弹”是高温的水蒸气遇冷液化形成的。

第四、“白色烟雾i弹”也可以是“白气”、“白烟”、“白雾”,“哈气”、云、雨、雾、露、小水珠等集团成员。

例题分析

下面我们来以“舞台上的烟雾效果”为例,拆除一下烟雾i弹。感受一下不同的解题方法和解题思路。

生活中舞台上或者电影中经常需要用“干冰”来产生一些“烟雾”效果来烘托气氛,解释“烟雾”如何形成的。

拆弹思路:“白色烟雾i弹”不是二氧化碳CO2,二氧化碳是无色气体,是看不到的。

解题说明:“白色烟雾i弹”是利用干冰易直接升华变成气态二氧化碳CO2,升华是吸热过程可以是温度急剧降低,(之后干冰的使命完成)。然后周围的相对温度较高的水蒸气遇冷液化形成液态的小水滴,这就是我们看到的“烟雾效果”。也就是说“白色烟雾i弹”实质就是液态的小水滴。


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