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重庆九龙坡区黑白灰美术培训学校

普通会员6
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企业等级:普通会员
经营模式:商业服务
所在地区:重庆 重庆
联系卖家:周老师
手机号码:13648419587
公司官网:www.hbh023.com
企业地址:重庆市九龙坡区黄桷坪正街3号
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企业概况

重庆市黑白灰美术培训学校创办于2004年,2018年成功注册商标,正式改名为川美黑白灰美术教育,经教委注册办学。学校艺术氛围浓厚。紧邻重庆大学、重庆师范大学等美院名校。校区总面积一万余平米,可容纳1500余人学习、运动、生活,硬件设施行业抢先。学生公寓分别于四人间、六人间、八人间,给学生提供安全、舒......

少儿美术培训班学费价格合理

产品编号:1484429969                    更新时间:2020-05-18
价格: 来电议定
重庆九龙坡区黑白灰美术培训学校

重庆九龙坡区黑白灰美术培训学校

  • 主营业务:美术培训,美术加盟,青少儿美术培训
  • 公司官网:www.hbh023.com
  • 公司地址:重庆市九龙坡区黄桷坪正街3号

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周老师 13648419587

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艺术培训需注意的问题?

首先就是服务质量:曾有家长抱怨说,他们到当地某家课外辅导机构去咨询,但是工作人员爱理不理的,受冷遇的家长最终放弃了报名的念头,培训机构也因此白白损失了眼前送上门来的生源。这种现象并非个别,想必也存在于某些培训机构当中,这不仅仅是招生接待方面的原因,还涉及到培训机构的整体服务质量问题。就拿国内外的艺术院校来说吧,专业的艺术学院是不会去开设一些与艺术没有直接关联的专业的。如何用心做好服务,提升服务品质,进而打造口碑效应,是每个培训机构和学校必须面对的问题。

其次就是学习效果:在幼儿绘画教学过程中.部分美术教师以画得像不像作为唯1的评价标准。这种观念在少儿园教学中较为常见,影响了少儿绘画教学的开展和学习效果。

重庆川美黑白灰就很注重这方面,不管是学校的服务质量,还是孩子的学习效果,都是我们非常重视的地方。欢迎各位家长与学生来电咨询,我校将以最热烈、最真诚的态度对待。




美术培训——选择川美黑白灰的理由

1、重视服务品质

培训学校无论校长还是教师,都应当认识到服务的重要性,不断增强自身的服务意识,提倡主动服务,改善服务态度,全力推进服务工作,并将这种观念升华构建成为培训学校真正意义上的企业文化,逐步完善培训学校的服务制度。因为,只有加强服务,才能满足学生的需求,才能赢得家长的信赖,才能更好体现培训学校的本身价值。专家指出“知识”可以教,但“创造”不能教,创造是一种无中生有,不能教也无法学,创造是一种天生的才情,幼儿从一岁开始就能涂鸦了,此时他需要的不是“教”,而是可供自由发挥才情与想像的宽广空间,亲自去体验。恰好川美黑白灰就很看重并符合这方面的要求。



2、提高员工素质

要提高教职工的素质,首先要帮助他们摒弃服务恶习,如讽刺、嘲笑、敷衍、冷漠等态度。员工要学会将工作和生活区分开来,个人情绪不能带到工作中来,每天要笑对学生,笑对家长,将积极乐观的精神风貌展现给学生家长。教学目的:让孩子从任意的涂鸦转变为正规有“型”的的美术创作,使用权其能够独立深入地完成作品,掌握多种表现技法,增强绘画自信心,提高创作水平。其次,仪容仪表也必须讲究,尽量统一工作服装给人一种团队至上的印象。恰好川美黑白灰就很看重并符合这方面的要求。

3、做好接待工作

培训招生,接待第1。家长对培训学校的第1印象,大多数都是通过前台或者是招生部门与工作人员接触而产生的,因此做好前台的招生咨询(包括电话咨询)和接待工作是重中之重,要知道前台人员在很大程度上代表着培训学校。给家长选择少儿美术培训机构的几条建议1、选择美术培训机构不要去看机构豪华和气派的装修环境,学习的环境不是比奢华,而是看学习的情景和氛围,奢华的装修环境与创造力培养没有一毛钱的关系。恰好川美黑白灰就很看重并符合这方面的要求。




美术培训,如何选择专业的老师?

首先,更重要的是教书育人的那颗虔诚的心。只要对方是热爱教育的,你将会在他的身上看到那种爱的光辉,与孩子在一起学习的时候,那种全情投入和享受,是全然在当下的,他们是无时不刻都在关注着孩子的,是爱孩子、是尊重孩子的。

其次,一位美术老师的专业水平和教学能力的高低也决定了他教学的高度。老师自己还停留在很浅层的绘画技艺学习层面,那他就只能教出一些廉价的雕虫小技。这样的学习会浪费孩子接受教育的时间,还不如不学习。

再次,老师还需要有能教出去的能力,有的人很会画,但不一定会教。如何让孩子感同身受地学习,是老师在课堂中需要不断学习和在实践中提升的。对这些作为家长是可以判断的,一个看看老师的课堂是否充满活力?工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等,题材可分人物、山水、花鸟等,技法可分工笔和写意。他的教学是否绘声绘色?是否有着感情和感受在流动?是否让人心动?是否能够带动孩子的投入与参与?孩子是否乐在其中?这样的老师就是会教学的老师。当然家长们也可以从孩子的感受去了解,是否孩子们遇到好老师,他们自己最有体会,他们会很喜欢。

最后,好的美术老师一定是要学习人的艺术,注重人的发展的。孩子在不同的阶段,他们适合怎样的美术学习,老师不通过学习不能获得。如果老师有孩子,陪伴过孩子有这样的人生体验是最很好的。3、鼓励他们自己整理和恢复工作环境:(会煮菜的人要先学会洗碗)孩子们自己收拾工作环境会增进他们对于媒材了解,可以引导,但不要完全帮着去做,培养他们建立负责人的个性。否则离开了人的教育、人的发展,就谈不上是好教育;不了解人性的老师,不能称作好老师。



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