春秋时期东西方校园人物铜雕差别，根本原因自然是中西方审美观的不一样。我国的审美观注重的是一种团体之美。无论始皇帝還是汉俑，展现的全是强劲列阵的威势、端庄之美。这类美是在诸多的人俑的排序、组成、互相联络之中展现出来的。而古罗马罗马帝国的雕塑作品注重的是个人所展现出去的美。比如写作于前19年的罗马帝国皇帝奥古斯都的塑像：目光炯炯，仿佛看到了光辉的市场前景；左手抬起，好像指挥者着自身的***；右手持矛，好像准备了战斗力吸引；获胜之神在他脚底，给与他无穷的能量。即便是人群像，古希腊和罗马人都不期待在总体中展现美。再如帕加马圣坛上表现宙斯和安琪拉与举人作战的浮雕图案，一共有几十个角色，但创作者关键想表现的是宙斯和安琪拉，因此有意地表现这两个主人翁，使之在全部浮雕图案中占操纵影响力。这类状况在始皇帝和汉俑中是找不着的。
1、儿童雕塑：以儿童为雕刻对象，主要有石雕和铜雕两种。往往用于表达一种童真、童趣，常常用于公园、游乐场和城市景观雕塑之中。
2、名人雕塑：以国内外各大名人为雕刻对象的雕塑，湖北人物雕塑，如***、***、爱因斯坦等。主要用作纪念性雕塑，作为人们对名人的一种仰望和追忆。
3、古代人物雕塑：这一部分雕塑主要以古代人物为对象雕刻，一般用于城市景观雕塑之中，人物雕塑名人雕塑，反映社会生活、表达某种积极向上的情感。
4、西方人物雕塑：这部分雕塑主要为艺术性人物雕塑，一般用于艺术上的表现，表达艺术家的审美、情感和理想的艺术。
然后要看一看铸铜厂的工作人员他们的技术怎么样，一座铜雕塑做的好不好的影响就是工艺，技术精湛的师傅们制作出来的铜雕塑总是能够让人们看的如醉如***，尤其是细节的地方，真的是一点毛病都找不出来。当然了决定了铜雕塑的工艺是不是理想的原因还有就是材料，使用的材料也是非常重要的，铜雕塑使用的材料就是铜，这是比较珍贵的材料，但是也是有优质铜和劣质铜的。正规的铸铜厂都会选择优质的铜材料，只有这样才能够铸造出更加优质的艺术品。