AMT NT 40 NT40产品说明
AMT NT 40 NT40
而台达深知自动化人才对于中国制造业转型的重要性，所以，连续多年来一直举办“台达杯”高校自动化设计大赛。近日，更是在台达吴江生产基地隆重举办了第五届“台达杯”高校自动化设计大赛，不仅贯彻落实了***关于教育教学改革精神，而且为学生搭建了良好的教学交流和社会实践平台，有效促进了大学生自动化实践水平的***提高，激发了大学生学习自动化技术的热情，为中国智能制造人才的培养奠定了坚实的基础。
培养智能制造人才的***者
“台达杯”自2014年以来已经连续举办五届，是业界为数不多的自动化应用领域的创新型科技竞赛之一，台达可以说是自动化人才培养的***者。从***初的“发现能效高手”、“发现控制高手”到如今的“发现智造高手”，“台达杯”的主题紧跟时代得变化，本次大赛更是紧扣工业4.0和中国制造2025***制造业发展方向，设立智能装备、智能机械手和智能生产制造三个立题方向，力求发现更多的“智造”人才，培养更多的自动化领域刚需人才。
在第五届“台达杯”高校自动化设计大赛上，台达创办人暨荣誉董事长郑崇华表示，在制造领域，随着智能制造的提出及推进，人才匮乏问题对整个行业的发展制约严重。台达杯的举办正是为突破人才发展瓶颈推出的，希望经由台达***的智能制造发展理念、技术，与***机构、行业***、高等院校联合协作，挖掘及培养更多的“智造”人才。同时也以高校自动化设计大赛为平台，为各高校的同学创造了解和感知***制造业发展的机会，通过比赛的形式锻炼自己，为制造业的突破做好准备，加速智能制造发展的进程。
人才是智能制造的关键，《第二次机器革命》中的一段话令人印象深刻：“创新型人才是***稀缺的资源，他们能够创造出新产品、新服务或新商业模式，正成为市场的主要支配力量。如何供应足量且适宜的人才，满足大量人才‘刚需’，恐怕是***为迫切的难题。”而“台达杯”的连续举办，可以说有效的缓解了智能制造人才大量缺口的窘境。
与培养复合型人才不谋而合
那么，“台达杯”究竟培养了学生的哪些能力和素质呢？台达机电事业群技术长连监棠在本次大赛的颁奖典礼上给予了明确的表示：“台达多年来开展的各种形式校企合作项目，推动了高校学生创新思维和实践动手的能力。从五届‘台达杯’高校自动化设计大赛的发展来看，作品从单机系统向产线设计的转变十分显著，人工智能、物联网、大数据等应用越来越多，同时学生在作品创意、设计上都有很大提高。”
传统生产制造与智能制造在生产过程中存在着巨大的差别，智能制造过程决定了对人才的要求更高，企业要推进智能制造的规划、实施与落地，需要更多拥有跨学科背景的复合型人才，即更多具备通用性、***性、融合性技能的人才。而“台达杯”的举办可以说是与其不谋而合，在本次大赛报名阶段，台达集团就鼓励各个学校跨***、跨院系组队，旨在鼓励跨院系合作，体现不同***的优势互补，培养***性强、多学科融合性人才。至于***后结果如何，从本次大赛的获奖作品就可作出明确的判断。
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