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孩子上完课都要写作业，这是为了巩固一天学习的成果，那么，许多家长就会发现了，孩子对于刚开学学的东西记忆是比较深刻的，因为刚刚开始，他们比较用心，然后学的内容因为经历的时间不长，所以也比较容易记忆深刻。恰好就是中间学习的这部分内容，孩子既容易忘记又容易忽视。
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右脑开发并不难，这是一个长期锻炼的过程，也并不是一蹴而就的，日常生活中让孩子把看到的、听到的、想到的、闻到的、摸到的、尝到的都可以迅速变成图像，天津儿童大脑开发课程，声音、气味、触感等任何东西也都是可以转换成图像的。例如听到打鸣声，你一定能想出背后有一只公鸡；听到“呜呜”叫，你知道火车快要来了；一回家就闻到满屋飘香，你知道肯定是老妈又做了喷香的饭菜……这都是转换成图像的效果。激发右脑记住一点：想象出图像。
承认自己的错误和失败，在大脑自我保护的本能过度作用下，人会有防止自己受伤或被人责备的强烈念头，这么一来就会变得无法承认自己的失败，天津儿童大脑开发，或者无法面对未能达成的目标。不承认失败会让大脑功能的运作产生大问题，因为大脑原本就需要想达成的明确而具体的目标，才能够发挥作用，要是没有决定何时完成、什么事、怎么做，天津儿童大脑开发培训课程，大脑就没办法努力。在锻炼大脑潜能的过程中，大人除了要对孩子的成就不吝赞美，同时也要正视孩子做不到的事，并且引导孩子一起加以克服。
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