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心理学家说,12岁以前的孩子擅长特定的图像记忆。直观的,视觉的东西,特别是视觉图像,是容易根植于孩子心中的东西。比如,孩子崇拜卡通英雄的英雄,他往往会对模仿感兴趣。因此,当一个孩子记忆一些艰难的英语单词,尽可能结合具体、形象的东西,它将与一半的努力得到两倍的结果。
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社会对于儿童英语综合能力的要求非常高,所以自我创造英语语言环境便显得非常重要。英语语言环境不仅能够帮助大家更好的提高综合语言能力,还能把英语学习带入自己的日常生活当中。模仿和跟读不同的是,模仿更具情景代入感。模仿可以让大家感受到在正常语言交流的环境中,都会出现哪些问题以及交流方式,能够加深对英语交流的理解。
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实战性强。英语说到底是一种以交流为目的的社交工具,需要真正的沟通环境来实战,简单地把英语学习作为屏幕互动的知识习得,容易造成国人中常见的哑巴英语现象,当把互动对象从屏幕转换成真正的人的对象时,孩子反而会不敢开口,究其原因,则是实战能力并没有进行过相应的训练。
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