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芜湖市成功叉车职业培训学校

普通会员6
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企业等级:普通会员
经营模式:商业服务
所在地区:安徽 芜湖
联系卖家:刘老师
手机号码:13505515791
公司官网:www.whcgpeixun.com
企业地址:安徽省芜湖市鸠江经济开发区富强路68号科密电子有限公司内
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芜湖市成功叉车职业培训学校常年开展叉车培训,电梯培训、起重机培训、电工焊工等培训考证业务,学校总部位于芜湖市鸠江区,在合肥、宣城均设有分校。学校采用**的综合场地和技能提升场地练习,环境条件优越而且安全。以实际训练为方法,从实践中找感觉,在练习中提升技能。培养高技能人才,服务和谐社会。学校自成立来,......

巢湖小型起重机考证询问报价,成功起重机培训机构

产品编号:1599579498                    更新时间:2020-06-27
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芜湖市成功叉车职业培训学校

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  • 主营业务:叉车培训,焊工培训
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刘老师 13505515791

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产品详情






门式起重机安全操作基本原则

成功起重机培训学校介绍门式起重机安全操作基本原则


1、操作者须在确认走台或者轨道上无人后,才能闭合主电源。当电源断路器上加锁或是有告示牌时,须由原有的操作人员除掉后才能闭合主电源。

2、要对门式起重机的吊钩、钢丝绳、制动器还有安全装置等部件按照点检卡的要求进行系统的检查,发现有异常情况,应及时进行排除。

3、每班第壹次起吊重物时(或负荷达到蕞大重量时),应在吊离地面高度半米后,重新将重物放下,检查制动器的性能,确认可靠后,再进行正常的作业。

4、操作者在门式起重机作业中,要按规定对以下各项作业鸣铃报警。(1)起升、降落重物;开动大、小车行驶时;(2)门式起重机行驶接近跨内另一起重机时;(3)吊运重物接近人员时;(4)起重机行驶在视线不清楚地方时,要连续鸣铃报警。

5、操作运行中须按统一规定的指挥信号进行操作。

6、要将门式起重机的吊钩升高到一定高度,小车、大车停靠在指订位置,控制器手柄置于零位;拉下保护箱开关手柄,然后再切断电源。

7、还要做好交接班工作。

8、进行门式起重机的日常***以及维护。





斗桥式起重机维修***注意事项

成功起重机培训学校介绍抓斗桥式起重机维修***注意事项


在抓斗桥式起重机使用中常见的问题就是磨料磨损,根据数据统计可以发现在抓斗失效形式中,由于梢抽磨损而丧失工作性能的大约占到40%,而由于滑轮磨损及其它部件损坏而丧失工作性能的大约占30%,由于斗体刃磨损而丧失工作性能的大约占30%。成功起重机培训学校介绍葫芦式起重机葫芦式起重机是指电动葫芦为起升机构的起重机,由于其结构简单、操作方便、造价低,在机械、化工、轻工、铁路等行业中得到广泛应用。因此可见,提高抓斗销轴以及轴套的抗磨性,提高斗体刃口的抗磨性,是提高抓斗桥式起重机抓斗使用寿命的重要方式。

影响抓斗桥式起重机抓斗磨损的因素有外部因素和内部因素。内部因素有材料的化学成份、碳化物类型等。因为电动葫芦门式起重机的类型属于轻级和中级,所以,其工作环境温度应该在25到40度,并且禁止在易然和腐蚀介质环境下使用。外部因素有载荷、滑动速度、磨料的硬度以及几何形状等因素。外部因素不用明说,大家可能都知道。为提高抓斗的使用寿命,需要我们针对抓斗各磨损部位的不同情况,选用不同的耐磨材料,并采用不同的加工工艺,进而跟好的提高抓斗的使用寿命。

由于抓斗桥式起重机抓斗使用较为频繁,抓斗的故障率是比较高的,所以在平时的点检过程中要加强这个部位的检查,同时也要做好其维护***工作,这样才能尽可能的延长抓斗的使用寿命,提高生产效率。





宣城起重机培训学校介绍起重机的结构

起重机主要包括起升机构、运行机构、变幅机构、回转机构和金属结构等。起升机构是起重机的基本工作机构,大多是由吊挂系统和绞车组成,也有通过液压系统升降重物的。运行机构用以纵向水平运移重物或调整起重机的工作位置,一般是由电动机、减速器、制动器和车轮组成。智能起重机可以对其实时运行状态进行监控、记录并进行故障报警和检修提醒,在必要时能够操控智能化起重机。变幅机构只配备在臂架型起重机上,臂架仰起时幅度减小,俯下时幅度增大,分平衡变幅和非平衡变幅两种。回转机构用以使臂架回转,是由驱动装置和回转支承装置组成。金属结构是起重机的骨架,主要承载件如桥架、臂架和门架可为箱形结构或桁架结构,也可为腹板结构,有的可用型钢作为支承梁。




芜湖起重机培训学校介绍汽车起重机站位布置要求

(1)吊车行车路线和站位处不得有地下管线等地下隐蔽设施,否则应采取加固和保护措施;

(2)吊车布置时应综合考虑设备吊装顺序,尽可能在同一位置吊装多台设备;

(3)现场应有吊车接幅臂杆场地;

(4)吊车工作承压地面必须坚实,并应采取加垫基板扩大支承面等措施;

(5)双主吊车吊装时,两台主吊车宜对称布置在设备两侧。




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