3岁7岁:戒除大脑坏习惯:“待会再做”
3岁～7岁：戒除大脑坏习惯:「待会再做」这句话代表的是「并不想做」的心情。换句话说，老爱讲「等一下」的小孩，大脑没办法培养主动想做的心情，就不会启动自我酬偿系统；自我酬偿系统不作用，思考力和***自然无法充分发挥，加上没有贯彻到底的企图心，后会变成一事无成的脑袋。
当孩子说出「等一下」时，先想想为什么孩子不想马上去做。若是因为有其他想做的事，比方说：因为正在打***，所以听到要收拾房间就回答「待会再做」，这种状况下，可以问孩子：「现在赶快收拾，吃完饭就可以尽情打电动，你觉得先做哪件事比较好呢？」这种因应方式就是促进自我酬偿系统作用启动，让孩子主动说出：「我现在先整理。」
和孩子一起阅读,想让孩子变聪明,不是补课、增加作业量,而是阅
和孩子一起阅读,想让孩子变聪明，不是补课、增加作业量，而是阅读。现在很多孩子对阅读不感兴趣，不是家中缺少书籍，而是家长没有以身作则。在日常生活中，家长要让孩子养成良好的阅读习惯，和他一起看书、学习。家中书籍不多的话，可以借助学习机。学习机上有一些有趣的故事，孩子查看时，能对培养阅读习惯起到非常重要的作用。运动、玩耍是学会观察、理解、认识社会的方式，对儿童的大脑开发有很好的促进作用。而且，据统计在3-5岁的儿童中间，爱玩的孩子比文静的孩子，要聪明一些。
人的大脑细胞发育在儿童时期为旺盛
人的大脑细胞发育在儿童时期为旺盛，随着年龄越来越大，那么增长的数量也会随之减少，不过适量的运动会帮助人脑细胞的再生。在运动时将会吸入大量的氧气，为大脑提供充分的营养和氧气的供给，促进脑细胞的再生，那么孩子的***和思维能力都能够得以提高。如果手指经常进行训练，做一些复杂的动作，那么会让大脑形成复杂的***网络，从而帮助孩子变得更加聪明。在一开始的时候对孩子的手进行训练的话，那么对于智力的发育也拥有着一定的帮助。
人的右脑包含着很强烈的绘画感觉能力，所以从小培养孩子的绘画感觉能力，可以很好的开发孩子的右脑，绘画可以培养孩子的专注力和观察力，画中的意境可以给孩子视觉上的感触，从而刺激右脑开发。右脑发育良好的宝宝，看问题更注重从大局来思考，从而在认知事物的时候考虑的更广更深，想象力也更丰富。这样的宝宝求知欲强，能积极学习新知识，洞察力强，有独特的想法，解决问题更富创造力。