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口肌并不是拿个笛儿放在嘴里叭叭吹响，就算是通过了。每一个需要做口肌的孩子的口腔问题都不尽相同，本次口肌课程从口肌到口肌评估，详细讲解了口部***方案及制定个别化的口肌练习方案。讲座科学、系统、实用，是一线特殊教育教师及家长都值得了解和学习的课程。
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语言障碍中度语言理解障碍，指的是儿童理解词义、语义、句法、或者语用的能力落后于同龄人。语言表达障碍，指的是儿童组词组句来表达个人想法和观点的能力落后于同龄人。混合型障碍，指的是儿童在语言表达和理解上都有一定程度的障碍。
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口部运动是灵活性和稳定性的有机组合 武汉儿童语言障碍***运动是灵活性和稳定性的有机组合。稳定性和灵活性的相互作用是口部控制和言语所必需的。例如，只有下颌保持相对稳定，舌才能够有效地接近或抵住上腭。如果下颌不稳定，武昌南湖语言障碍中度，比如说话时下颌侧向运动或前伸过度，那么舌和上腭的相对位置就会发生变化，舌就不能触及其目标位置。只有下颌保持相对稳定，舌才能进行更和更的运动。因此在构音语音中，不仅需要口部运动的灵活性，而且需要稳定性。
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