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英文歌谣以及动画片都是很好的学习素材，在保护孩子视力的情况下看一些有趣的动画也是很不错的。鼓励孩子大胆说英语，不怕说错：大多数人在学习一种新的语言时，面临的比较大问题是自己的恐惧心。英文歌谣有着轻松愉快的旋律，可以很好地激发孩子听英语的兴趣，并且琅琅上口的歌词也能被孩子们很好地掌握。英文动画像是《小猪佩奇》、《爱探险的朵拉》、《超级飞侠》都是有英文原版的，孩子们对这样的动画也是非常感兴趣的，多听多看可以很好地锻炼孩子们的听力和口语。
随着***一步一步加快发展，现在学习英语的人越来越多，无论是大人，还是少儿们都把英语看的很重要，但是我国由于过去没有良好的英语学习环境，因此很多热爱英语的人出现了一种哑巴现状的现象，不愿意开口说英语。所谓的“哑巴英语”是在这种教学方法下，严重忽视口语表达和英语能力的英语教学方法，这种教学方法只会做问题，不能说英语。很多英语爱好者学习英语都变成了哑巴英语的现象，很多人都是懂得英语，考试时候英语课程也不算低分，但是一旦跟外国友人沟通的时候就磕磕巴巴，说的英语总是很不标准，塑料英语口语简直是一言难尽。
***英语学习，比较重要的是要帮助孩子打好语言基础，由于英语和中文发音时的口唇舌运动大不相同，必须要在***时期就让孩子们开始习惯这些运动，逐渐自然而然地说一口好听的像母语一样的英语。然后，进入一个简单的句子，比如“请给我一张纸”(请给我一张纸)。所以在这个阶段，有一些以英语为母语的人士陪伴孩子非常有帮助。
而且，这个年龄段的孩子学习任何东西都是因为感兴趣，***英语教育人士认为，必须在***学英语的学习过程中，采用各种***的引导方法，逐渐激发起孩子的兴趣。
社会对于儿童英语综合能力的要求非常高，所以自我创造英语语言环境便显得非常重要。一位心理学研究者曾经说过，人的记忆能力可以在放松的氛围中提高。英语语言环境不仅能够帮助大家更好的提高综合语言能力，还能把英语学习带入自己的日常生活当中。模仿和跟读不同的是，模仿更具情景代入感。模仿可以让大家感受到在正常语言交流的环境中，都会出现哪些问题以及交流方式，能够加深对英语交流的理解。
