电脑的组成部分
电脑电源和机箱 电脑当然要有电源了，不过电脑的电源可不能直接使用220伏的普通电压。电脑的电源内部有一个变压器，把普通的220V市电转变为电脑各部件所需的电压，比如 CPU 的工作电压，一般只有几伏。 为了安全起见，一般把电脑各部件（当然除了显示器）合理放置在机箱内部。机箱的外壳上有许多按钮，如电源启动按钮、RESET按钮（用于电脑的重新启动）等等。机箱上还有一些指示灯，如电源指示灯在电脑工作时应该是亮的，硬盘指示灯在对硬盘进行操作时会闪烁等等。硬件维修：电脑培训学校的基础课程，学习显示器，主板，CPU,内存，显卡，硬盘，电源，打印机，复印机，扫描仪等其他外设的日常维护，***，维修。软驱和光驱在机箱前端可以直接使用。
1935年，IBM（International Business Machine tion）引入 "IBM 601”，它是一部有算术部件及可在1秒钟内计算乘数的穿孔咭机器。 它对科学及商业的计算起很大的作用。总共制造了1500 部。1937年，Alan Turing 想出了一个 "通用机器” 的概念，可以执行任何的算法，形成了一个"可计算（computability）”的基本概念。Turing 的概念比其它同类型的发明为好，因为他用了符号处理symbol 概念。1939年11月，John Vincent Atannsoff 与 John Berry 制造了一部16位加数器。它是第yi部用真空管计算的机器。同年，Zuse 与 Schreyer 开鈶制造了"V2”[后来叫Z2]，这机器沿用 Z1的机械贮存器，加上一个用断电器逻辑（Relay Logic）的新算术部件。***已建成职业培训综合基地和集团200多个，在当地为促进就业发挥了重要作用。但当 Zuse完成草稿后，这计划被中断一年。
受训者经过职业培训，获得谋求职业或保障职业安定必须的技术业务知识和实际操作能力。劳动者的职业素质取决于职业培训的程度，劳动者劳动权的实现在很大程度上与所受职业培训的程度有关。综上所述，职业培训在对象、目的和内容上，与普通教育都不相同。但是，职业培训和普通教育都是国民教育的组成部分，一个合格的劳动者既要有良好的文化水平，也应有精湛的职业技能。有鉴于此，各国劳动法一般都将职业培训列为一项重要的***制度。硬件系统硬件系统包括：机箱（电源、硬盘、磁盘、内存、主板、CPU－***处理器、CPU风扇、光驱、声卡、网卡、显卡）、显示器、键盘、鼠标等等（另可配有耳机、音箱、打印机、摄像头等）。中国《劳动法》第66条到69条也对职业培训作了规定，但比较原则，中国的职业培训***制度从总体上看还不够完善。
