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广东幸福家教育科技有限公司

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金湾区关于孩子的教育咨询***

产品编号:1657188918                    更新时间:2020-07-14
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广东幸福家教育科技有限公司

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  • 主营业务:家庭教育
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要务在于要修建学习春风场。

孩子沐浴其中,是温和的、有趣的、干净的、向上的,能量丰富,孩子天性向学的种子逢春风化雨,便会壮健。

可怜天下父母心。

愿望是一码事,正确的做法又是一码事。

想治本,想减少自己的烦恼,想让孩子真正的成长,回到根本处——

修建家庭的学习场。

这个场怎么建设呢?

在家庭教育中,一个学习场由三个要素构成:硬件场所、孩子、家长。

三者***存在又相互作用,共同产出学习能量且相互影响。

所以,首先要创造一个具备学习氛围的场所。



孟母三迁的故事都知道,不至于三迁,至少在家庭中开辟出一块***的学习场所是必要的,有条件的话做出一个书房,通风、向阳、点缀些字画书籍。

条件不济,至少可以把家水好的地方留给孩子。

其次,引导和培养孩子良好的生活习惯。

良好的起居习惯、合理的饮食、劳逸结合的节奏把握,这些都需要家中帮助孩子养成,这些习惯目的是什么?

主要是确保孩子身体健康发育,大脑血气充足,确保学习养分丰沛,这是学习能力提高的必不可少的物质基础,很多家长会忽视这点。

据说,黄冈中学在前,是让学生们少吃肉多吃素的,为什么?

肉食不好消化啊,肉食吃多了,能量都去消化肉食了,供到脑部的养分自然就少了。

还有,我们看到很多孩子平时成绩不错,遇到大的考试就不行,紧张,分数考不上去,道理也在这里。

紧张造成身体能量集中在心胸部位,大脑供血不足。

有句话叫——功夫在诗外,成绩好前提之一就是培养孩子良好的生活习惯。

后,也是在这个学习场中起关键作用的角色——家长。

连心,知子莫如父,因血缘关系引起的同性能量相互影响,同频相振,所以,父母的能量场高,是利于学习的,则快速影响到孩子,反之亦然。

经常看到,很多老师的孩子成绩就很好,就是这个道理。

一个沉醉于电视剧、抖音、家庭氛围不和谐,这些低能量的,带出来的场能不会高,小孩子会比成年人更能感知到这种场能的影响力。


和宝贝一起的时光

儿童阶段经典读物从古代流传到现在为广泛的是《三字经》、《百家姓》、《千字文》,一般合称为“ 三、百、千” 《弟子规》是我国古代的儿童蒙书,影响之大仅次《三字经》。

《三字经》南宋学者王应麟编撰较为浅显的三字韵文形式,朗朗上口;典故常识,通俗易懂。启蒙儿童诵读,促进儿童语言发展。

《百家姓》:传统文化重视家庭和家族,而姓氏是维系家族的重要纽带。本书简要系统的介绍中国人的姓氏录。

《千字文》:南朝周兴嗣编撰,一千字各不相同,四言韵文,在识字的价值上更高。

《弟子规》:浅显易懂,押韵顺口。以三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的 道理以及待人接物的礼貌常识等,其核心思想是儒家的孝悌仁爱。



现代儿童了解中国文化读物推荐

儿时的我们,喜欢读朗朗上口的古诗词,因为孩子对歌谣、童谣、儿歌、古 诗词等韵律感强的作品有着天生的一种审美与兴趣。因此我们挑选如下几本书籍 推荐:

1、《嘿!童谣》 收录的儿歌非常经典,按照睡眠、游戏、田园、趣味和节令分为五册,配画 富有传统中国风,儿歌诙谐幽默。

2、《陪孩子读古诗词》 以“ 草木芬芳” “ 虫鱼鸟兽” “ 山水童真” “ 日月星露” 几个类别,精选一百余 首古诗词,由3位北京大学古代文学博士对诗词进行解读。

3、《字的小诗》 对汉字字形字意的展开想象,写出一首首充满童趣的小诗。涉及生活中的许多常用汉字,是一套非常特别的汉字启蒙读物。


对孩子教育,要多一些耐心

近年来,我看到很多家长对孩子的教育很不耐烦。他们要求随意的责备和,不管他们的爱好和天性如何,他们都试图根据他们小时候的愿望来塑造他们。

这种希望成为富家子弟、希望妇女成为凤凰的强制教育方式,要么过早地***了孩子们的天赋,使他们对自己不喜欢的学科极度厌倦,过早地失去了学习的机会。毕竟,他的才能被埋没了,他变得平庸了。



事实上,对孩子进行早期教育的目的是发现他们的爱好,以及这些爱好是否有过人的天赋。在此基础上,本***有足够的成长环境,需要一定的时间才能成熟,取得一定的成绩。

任何人的成功都离不开爱、才能和努力。没有欢乐和爱,人们就不会在一件事情上竭尽全力;虽然他们喜欢并且努力工作,但是他们的才能是有限的,他们的成就是有限的。


只有家校和谐孩子才会更幸福

家校矛盾难以避免,但并非完全无法调节。

沟通、理解、信任、支持,是解决矛盾的不二法门。

只有把学校、老师与家长凝聚成一股强大的力量,才能保证孩子得到良好的教育。

家校和谐了,孩子一定会更幸福!



请以信任的眼光来看待老师,老师若得到您的信任,一定会更加投入。

请以真诚的力量来支持老师,对孩子来说,的礼物就是家长对老师的支持。

家长的小小改变,老师的尽心尽力,后受益的还是您的孩子。

在教育孩子的路上,您若不愿与老师肩并肩,又能相信谁呢?


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