6岁前,孩子是用体验来感知这个世界
6岁前，孩子是用体验来感知这个世界，通过生活中一些事物，来观察学习。意味着，家长带孩子体验越多，他大脑受到的刺激越多，就会很聪明。为了达到这一目标，家长可以尝试带孩子去不同的地方，比如说公园、动物园、超市、博物馆等等。如果没办法出门，陪孩子在家玩学习机也是不错的选择。因为学习机不仅有辅导作业的***，还能让孩子接触不同的新鲜事物。不用走出家门，就能开发孩子智力。
人的大脑细胞发育在儿童时期为旺盛
人的大脑细胞发育在儿童时期为旺盛，随着年龄越来越大，那么增长的数量也会随之减少，不过适量的运动会帮助人脑细胞的再生。在运动时将会吸入大量的氧气，为大脑提供充分的营养和氧气的供给，促进脑细胞的再生，那么孩子的***和思维能力都能够得以提高。如果手指经常进行训练，做一些复杂的动作，那么会让大脑形成复杂的***网络，从而帮助孩子变得更加聪明。在一开始的时候对孩子的手进行训练的话，那么对于智力的发育也拥有着一定的帮助。
人脑天生就具备多种分析和处理信息的能力
人脑天生就具备多种分析和处理信息的能力，但是通常在孩子上学以后，我们反而会更重视对孩子进行符号化的思维训练。其实，在培养孩子的过程中，我们不能只强调符号化的思维训练，还要重视非符号化的思维训练。并且，非符号化的思维对孩子来说特别重要。
比如我们的学制，按照道理来讲，其实现在的学制完全可以缩短。但是从知识的掌握上来讲，人的成熟还需要一定的时间，因为有个事实是不能否认的，大脑额叶在人成长到25岁时才成熟，所以在它成熟之前就让它过早地进行工作是不是有利，这个不一定。但是对于我们所学知识的掌握这块，这些知识其实根本用不着那么长时间去教，这是有实验来证实的。
