3岁7岁:戒除大脑坏习惯:“待会再做”
3岁～7岁：戒除大脑坏习惯:「待会再做」这句话代表的是「并不想做」的心情。换句话说，老爱讲「等一下」的小孩，大脑没办法培养主动想做的心情，就不会启动自我酬偿系统；自我酬偿系统不作用，思考力和***自然无法充分发挥，加上没有贯彻到底的企图心，后会变成一事无成的脑袋。
当孩子说出「等一下」时，先想想为什么孩子不想马上去做。若是因为有其他想做的事，比方说：因为正在打***，所以听到要收拾房间就回答「待会再做」，这种状况下，可以问孩子：「现在赶快收拾，吃完饭就可以尽情打电动，你觉得先做哪件事比较好呢？」这种因应方式就是促进自我酬偿系统作用启动，让孩子主动说出：「我现在先整理。」
激发大脑能力所需要的全力以赴和埋头苦干是不一样的
一口气朝着目标前进:想让自我酬偿系统充分发挥作用，很重要的一点是处理事情时要迅速下判断、执行，并且一口气朝着目标前进。这么一来可以避免「这样真的好吗？」、「搞不好会失败」等想法进入大脑，带来不好的影响。激发大脑能力所需要的全力以赴和埋头苦干是不一样的。我们不该教孩子只知认真地埋头苦干，而是要教他们订立目标、全力以赴，然后一口气达成。
家长在这一阶段一定要用合适的方法来促进孩子的智力发展
在孩子的成长过程中智力发育与身体的成长发育是有所不同的。简单来说，孩子的智力发育一般是一步到位的。而且通过研究发现，0到3岁这一时期是孩子智力发育的黄金时期。而且在此阶段，孩子大脑内的***细胞会成倍的加速增长。因此，家长在这一阶段一定要用合适的方法来促进孩子的智力发展。对孩子来说注意力其实是很重要的，注意力是他们进行自己的心理活动的基础，是否能够集中注意力办事，会直接影响孩子的学习和生活效率。
家长可以帮助孩子准备一些形状各不相同的图形或者是积木块
在生活中，家长可以帮助孩子准备一些形状各不相同的图形或者是积木块。通过的方法，让孩子在一堆形状中寻找事先和孩子说好的形状，通过这种方法就可以使孩子的空间能力得到加强。并且再生过程中，孩子的大脑在高速运转吃也可以提高孩子的智力。
逻辑思考是一种抽象和具像的转换能力。实际上是帮助孩子更好的思考问题的本质，理解事情因果的能力。逻辑思维是一种抽象化的存在，所以家长要帮助孩子将逻辑思维进行具象化。比如：家长可以在日常生活中，寻找一些相似但不相同的图片或者是物品。让孩子从中寻找这些物品的不同之处，并且总结他们的规律，然后将其转化为自己的能力。
