大脑中有掌管感情的尾状核,在情绪活动下会提高判断力和理解力
大脑中中有掌管感情的尾状核，在情绪活动下会提高判断力和理解力。当我们听别人说话或接触到新知识而有所感动，觉得「好厉害哦」，就能促使大脑的能力充分发挥。凡事都不屑一顾的轻蔑态度对于大脑是非常糟糕的。所以要告诉孩子：「说不定会听到有趣的事情哦！」、「也许能学到还不会的新知识。」帮助孩子养成对每一件事情都认真倾听的习惯。跟孩子一起听其他人说话时，就算是我们早就知道的事，也要对孩子说：「好棒哦！」、「很有意思耶！」让孩子培养感动的能力。
和孩子一起阅读,想让孩子变聪明,不是补课、增加作业量,而是阅
和孩子一起阅读,想让孩子变聪明，不是补课、增加作业量，而是阅读。现在很多孩子对阅读不感兴趣，不是家中缺少书籍，而是家长没有以身作则。在日常生活中，家长要让孩子养成良好的阅读习惯，和他一起看书、学习。家中书籍不多的话，可以借助学习机。学习机上有一些有趣的故事，孩子查看时，能对培养阅读习惯起到非常重要的作用。运动、玩耍是学会观察、理解、认识社会的方式，对儿童的大脑开发有很好的促进作用。而且，据统计在3-5岁的儿童中间，爱玩的孩子比文静的孩子，要聪明一些。
右脑的开发和智力开发有着密不可分的联系
左脑其实更像是一个雄辩家，善于语言和逻辑上的分析，对于更加抽象和复杂的计算更加擅长。而我们的右脑，更像是一个艺术家，会更加的擅长非语言形象的思维和直觉，空间想象力极强，具有很强的创造力。右脑的开发和智力开发有着密不可分的联系，我们知道形象思维是先于语言的，形象思维越发达，语言的能力也会越发达，而语言的发展又会促进逻辑思维能力和交往能力的发展，所以右脑形象思维的开发训练是我们一系列智力活动的前提和基础。
