千万不要用汉字来记英语发音
千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。
一定要彻底给孩子讲清除为什么要学英语,不要学了好几年
一定要彻底给孩子讲清除为什么要学英语，不要学了好几年还在怀疑英语的作用。要让他坚定学英语的信心，它首先是一门语言；但往深层里说，它是一种文化素养的提升方式，也是了解世界的窗口；在某种程度上它能培养乐观的性格和积极向上的生活态度。我们更希望英语教育不仅是语言的学习，更是孩子们体验语言文化的一种途径。从对我们个人来说为紧要的就是咱们考研都必须考英语，所以又是必须学的，没有任何退路。
简易读物好基础极有用
用英文思维这是许多英语学习者都希望达到的境界，因为这是用英语流畅地表 达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，坚持大 量阅读是实现这一目标的途径之一。阅读时遇到新词，要多査词 典，了解其意义和用法。简易读物好基础极有用，要多读。一是 数量要多，二是要重复读，选出10至15本，读三遍（推荐若干本简易 读物），读到许多问题印在脑子中。
何为分级阅读?_育儿频道
何为分级阅读？分级阅读就是根据孩子的年龄、心智特点、语言水平等情况，为不同阶段的孩子提供科学的阅读计划和指导。分级阅读能够把孩子的阅读意愿和兴趣大大提升，孩子通过分级阅读能够将阅读能力和语言水平有大大的提高，同时分级阅读是帮助孩子从亲子共读走向自主阅读的桥梁。要想流利阅读，并快速提高阅读速度，必须要掌握这些sight wo***。要求一眼就能认出，快速发音，理解基本词义，但并不要求拼写出来。这些高频词构成了孩子初级阅读中很大的比例，任何一篇英文短文或小说，如果掌握了220个高频词，那么50%的词汇量就已经掌握了。
