我的孩子怎么那么胆小？
孩子胆小有哪些表现？
怕黑、依赖父母（寸步不离）、不喜欢探索新事物、怕敲门、***园不适应、见老人哭、不打招呼、不爱表现、不苟言笑等等。
对于孩子来说，安全感是启蒙的勇敢与自信，足够的安全感就拥有足够的爱与能量。孩子的安全感从刚来到这个世界上就已经开始建立，年龄越小时，安全感的状态越重要，对人一生的影响也越大。而孩子的安全感的来源就是身边的父母，父母对待他的态度以及父母自身的安全感状态会对孩子产生重要影响。教孩子从小了解道德和***的界限家长做到这一点并不难，法制教育融汇在社会生活和学校教育之中，孩子从小就受到熏陶，心中都有道德底线和***底线，还往往会反过来影响家长。
安全感的两大补救
1、提供长期的亲子互动 提供长期的亲子互动以产生精神链接。
很家长说，“我的孩子跟我不亲”“我的孩子不爱跟我”，这都是因为你们之间没有产生精神链接。
亲密的亲子关系，在精神上是有某种联系的，在情感上表现成亲密感和信任感，这就是精神链接，它是靠长期的陪伴和互动产生的。有了精神链接，孩子才会把爱展示给你看，因为他对你产生信任感。所以，跟孩子产生精神链接的过程，就是重建安全感的过程。
宏润教育集团《教育开启幸福门》主讲老师刘炜焱老师与女儿互动自述：
我的女儿很小的时候，我就很注意跟他互动，建立精神链接。我虽然没能天天陪着我的女儿，但是她对我的依赖程度远远超过对妈。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的发展，就是两个教育者，即学校和家庭，不仅要有一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念。她小的时候我抱着她摸高，抱着她摸墙上甚至是房顶，现在她一看到房顶就想到我。每天早上我都跟她说:“刘XX，早上好。”她说“爸，早上好。”“刘XX，晚上好。”“爸，晚上好”，后来她主动跟她爷爷讲“爷爷，早上好”，这就是互动，这就叫作精神链接。
如何避免自己的孩子成为熊孩子
熊孩子，就是在家长眼里，不懂事儿，调皮，不按家长意愿去行动的孩子。比如说，和家长对着干，家长说东，他说西，家长让他快，他就要慢，家长让他写作业，他就拖延。那么，导致熊孩子的原因呢？有以下几个原因：
1、导致熊孩子的原因呢？
个原因，家长的脾气不好，孩子的脾气也会不好，家长的脾气，性格和情绪，如果不够平稳，经常发脾气，甚至摔东西，那孩子也会养成这种习惯。
第二个原因，家长太软弱，家长家庭教育的无能，导致熊孩子的出现，近咨询了一个高一的孩子，从小到大，爷爷奶奶宠爱着，爸爸妈妈也总是依着她惯着她，然后这个孩子还很霸道，总是对着家长耍脾气，在家长面前是小皇帝，家长是宠溺的，家长是无能的，所以家庭教育的无能，会导致熊孩子的出现。用风油精，用苦胆，用辣椒面，或者说妈妈特意离开一段时间，甚至有些孩子在断奶的时候几天几夜都在哭闹，不得安宁，这样都会去影响孩子的安全感。
第三个原因，孩子没有正确的是非观，比如犯了错误以后，家长认为孩子没错，认为孩子做什么都是对的，长此以往，孩子就会习惯这种错误的是非观。
第四个原因，就是现在社会对孩子的影响，比如说在学校里，学生谈论的大多数是上网和玩游戏，这种氛围让孩子没有正确的梦想，正确的道路，目前的孩子就缺乏梦想教育，缺乏实际肯干，吃苦耐劳的精神，当孩子缺少这些品质的时候，他就会堕落，变成一个熊孩子。老师家长们，这个话题，一定要认真看看，这段时间用对了力气，可谓是事半功倍。
范、陪、导，家教不可少
根据教育自己孩子的经历，我总结出“范、陪、导”的三字诀。作家托尔斯泰说：“所有教育，或者说99%以上的教育都要归结到榜样上，归结到父母的端正和完善上。“范”是指家长在日常生活中注意给孩子做示范，比如与邻里相处时表现出的友善、在学习读书时表现出的专注等等，这样的示范是自然的表现，而不是刻意做作。“陪”是指家长在孩子的假期中，尽量抽出时间与孩子共处，一起参加亲子活动或其它有意义的事，既增进亲情，又能在活动中提高孩子的眼界。“导”是指在孩子犯错误时，家长及时进行正确的引导，视情形采取对应的方法。这三个策略中，“范”为基础，“陪”宜常备，“导”需尺度。
