陶艺摆件
现代陶艺越来越需要创意，但好的创意需要多方面的条件及必要的因素才能产生，平时知识的积累，能力结构的培养，构思灵感的激发等等都有一定的规律与方法值得遵循和掌握。同是注重造型与装饰的有机结合，通过人们敏锐的灵感和创新意识，揭示泥土的塑性美、柔韧美以及表现活力，这样就出现了全新陶艺形态，为智慧的人所掌握、发展、创新。那么对于一个陶艺家或创作设计人员而言，至少需要具备什么样的能力?我以为一个合格的创意设计人员，他的能力结构大约需由四个方面组成：
(1)构思能力：包括敏锐的观察力、高度的***、丰富的想象力。
(2)表现能力：包括熟练的造型能力、生动的色彩配合能力，有一套形式构成的技巧与方法。
(3)审美能力：包括对生活素材的感受，选择与艺术的欣赏鉴别能力等方面的修养。
(4)适应能力：包括适应消费对象，市场流行趋势以及生产工艺的变化及其它方面要求。
陶艺
古老的陶瓷艺术发源于东方的中国，之后作为一种文化象征而传播到世界各地。”意大利法恩扎国际陶瓷博物馆馆长克劳迪娅·卡萨利说，在过去的20年中，陶艺已经成为当代艺术的共同语言，许多年轻艺术家甚至艺术大师也开始制作一些陶艺雕塑来展现非常***的主题和想法，这是非常重要的当代艺术的表现形式。漫长的历史推演，东西方经济文化的交融，使传统的陶瓷艺术在历史数次达到了顶峰。随着时代的更替，人类社会物质文明的进化，审美意识也向更高的层次迈进，然而，随着社会的进步，标志着古老文明的陶瓷传统制作技艺及艺术成果不断地被现代工业文明所冲击和取代。人与自然地关系日益疏远，从而导致陶瓷艺术地发展跌入低谷。由此，人类正迫切需要回归自然地情感和欲求，随着工业社会带来的失落感而日益强烈，现代陶艺正是在这种情况下应运而生的。
陶艺对孩子的影响
有利个性的发展，锻炼协调性 学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发***的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高***的动手能力。孩提时代倘佯在大自然中的深刻记忆，以及偶尔在假日投入自然所得到的愉悦，总成为现代人现实生活中常有的悸动。陶土是不定型的粘土***，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被烘烤成形后，一定对自己的动手能力更有信心
抽象雕塑
对抽象雕塑而言，当然不可避免地要涉及到如何介入空间的概念，由于雕塑这一学科的特殊性，传统雕塑常常受到材料、体量、、安全性等诸多问题的制约从而限制了许多具有创意的雕***式无法在公共空间中实现。这时的陶器未脱离实用性，随着人们审美意识的逐渐提高，使得原始陶塑艺术的出现***终成为现实。时代的发展、技术的革新给公共雕塑带来了新的拓展空间，抽象雕塑正是利用了现代金属材料可塑性强的特点，十分适合制作大型空间作品的优点，并在此基础上探索出来的公共雕***式之一。
