音乐教学互动平台的优势
音乐教学互动平台是现代科学、***的音乐教学法之一。当我们预先的期待得到了满足，大脑的奖赏区域便会发出信号，与大脑的情感区域进行对话，从而影响了我们对于这段音乐的反应——如是一遍一遍地单曲循环、心潮澎湃，还是浑身起鸡皮疙瘩等。从20世纪80年代引入我国,它的教学理念是:体现综合性、创造性、亲自参与诉诸***回归人本等,师生们在一起进行互动,共同创造音乐活动,使孩子们在"玩中学"。如将音乐教学互动平台引入到***钢琴教学中,可以提升***学习钢琴的兴趣,让孩子在"玩"中学会演奏钢琴。
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数字音乐教学系统
线谱与简谱的混合编写
同一页面内满足五线谱乐谱与简谱乐谱的混合编写与讲解。支持五线谱与简谱所有音乐元素的编排。
页面手势操作
支持五线谱与简谱混合编辑页面的手势操作：放大/缩小/页面漫游等。
音乐知识讲解
20多万字的音乐知识库与丰富的常用图库，满足教师授课需要；嵌入式网站访问与音乐云资源，提高教师授课效率。
音乐如何给人带来快感
通过功能性磁共振成像技术 （fMRI） 及***经济学方法，研究人员通过测试受试者在聆听音乐时愿意消费的金额，检测对应其特定脑区的活动，以此来尝试理解音乐在大脑中的奖赏机制。
在近的一项试验中，受试者完成了一项在fMRI中对给定音乐片段进行选择性消费的实验。同步高亮显示范唱播放、伴唱播放、曲谱播放、节奏播放和唱名播放时乐谱和歌词同步高亮显示。实验发现，纹状体区域与音乐高潮与受试者的“奖赏”相关：背侧纹状体 （dorsal striatum） 和腹侧纹状体 （包括伏隔核） 与受试者愿意花钱购买音乐的数额存在直接联系。
数字化音乐教室帮助我们更好地教学
音乐教师一定担心的是如何掌握四十五分钟，尤其对于从小学来讲，一个星期只有一节课的音乐课堂，怎么样可以告诉孩子关于音乐的更多信息呢？如果你想成为一名优1秀且合格的音乐教师，你一定要了解现在非常流行的数字化音乐教室。
这是专门针对学校音乐教育而自主研发的一套，为音乐课堂开设的数字化音乐教室。优美的语言、丰富的表情、优雅的动作都直接着学生，由此可见，教师的情绪直接影响着对作品的理解，也直接影响着学生对音乐的理解。大家千万不要小看这样的东西，这是通过与中小学音乐课堂体系的无缝结合。里面所有的东西都是和中小学教书的相关东西都有关联的，无论针对的对象是小学生还是中学生，都是可以去找到相关的题材的，就很方便老师在课堂上去传授书本上的知识。更重要的是独一1无二的研发，也是深受着很多老师的喜爱，因为他们研发出了创编以及音乐百科等功能模块。
