在启蒙阶段,语法是可以忽略的
我们都知道学习英语需要讲究语法，但是在启蒙阶段，语法是可以忽略的，家长不要过多的告诉孩子为什么，只需要在日常多重复就行。孩子就是听多了、理解了，就自然习得了，根本不需要我们大人的讲解。所以在启蒙阶段，语法是可以忽略的，家长不要过多的告诉孩子为什么，只需要在日常里自发地说出来而习得的，而不是通过教学讲解学得的。通过大量接触和使用，潜移默化学一门语言，是自然而然的一个过程。而在启蒙阶段，更推崇自然习得，而非刻意学得。
英语语法体现在是整个文章或是句子一起理解和接受
英语语法就是英语语言的内在语言规律，并且绝大多数有适用性。英语语法是对语言的语音、语义、语法、语气等综合运用所自然产生的效应，是对语言熟练掌握而自然生成的、不假思考的语言敏悟性。英语语法体现在是整个文章或是句子一起理解和接受,所以对于单个语言单位,象单词、语法要点、搭配，对所述人物、事件、活动进行时态或语气***选择合适的动词形式，而中文只要添加时间状语或副词。
儿童英语学习的阶段:可以在3岁左右进入启蒙阶段
儿童英语学习的阶段：可以在3岁左右进入启蒙阶段，在这阶段，家长要为孩子创造一个良好的英语学习环境，主要让孩子多听英语。比如听些英语童谣，利用卡片、实物等***和孩子一起学习简单词汇。这个阶段是建立英语读音和实物具象之间的联系，建立英语思维，不断扩充听力词汇量。不要求孩子马上输出，只是让孩子多接触，多听，度过一段沉默期后，孩子自然会开口简单输出。
