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2-5岁是儿童形状知觉发展的关键期。带着该年龄段宝宝走在街上,看见大广告牌,可以告诉宝宝这是长方形,这是正方形,问问宝宝家里什么东西也是这个形状的。宝宝可能说桌子面是长方形,电视的荧光屏是正方形。看见宝宝玩的皮球,可以问宝宝什么东西和它形状一样。宝宝可能答苹果、足球、橙子、月亮、气球、宝宝的胖脸蛋等。如果宝宝不费力气说得很多,就说明宝宝思维的流畅性好。
人在睡眠时,右脑开发培训,大脑的工作并没有停止。此时脑部会对获得的知识进行分类整理,并在睡梦中加强记忆。所以不要吝惜时间,一定要保证让孩子“睡饱”,这样不仅让脑部得到暂时的修整,还能增强对以往知识的记忆。人在开心的时候会分泌一种促进脑部发育的。所以可以给娃制造些快乐,除了能让孩子感到幸福外,还能让脑部发育的更好。
每当吃一种食品时,家长都要告诉宝宝这是什么东西,告诉他们各种食品的特点。通过一定的积累,天津右脑开发,家长可以将几种食品混合起来,让宝宝根据物品的种类、颜色、口味、用途、形状来进行分类,还可以通过分类多问宝宝:“还有什么?”“什么可以替代它?”“什么与它有一样的用途?”“它们除了吃还有什么用途?”这样既练习了宝宝的分类能力,还练习了发散性思维。
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