制版的灵活度就在那一点点，而这一点是需要悟性和灵气的，悟性和灵气不是能够培训出来的。没有一个培训会告诉你每一种面料的肌理、图案、质感对服装分割线的、松量的影响到底有多大，该如何去应对。这些细节是没法***、定性和定量的。因此，这一点经常成为普通打版师成长为打版师的瓶颈。
制版师在成长过程中不同阶段参加适合的***培训是非常有必要的，可以使自己的技术和理论基础更扎实、系统。通过培训，还能获取新的制版技巧和方法，增加与同行的交流的机会。对于制版师的职业发展是很有益的。但是，培训不能解决版师发展的所有问题，提高技能的程度也不尽相同。杭州服装制版设计，就找杭州千森服装设计有限公司
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由于服装制版与工艺***的特殊性，结业课程考试时应以提交作品的形式对学生进行考核。由于采取的非纸质考核，在教师对于学生作品给出分数时容易受到主观观念的影响。所以，在对学生的考核中应创新考核方法，从学生作品的美观性、公整性以及完整性出发。同时，创新考核方法，无疑是对教师提出了更高的要求，院校应注重教师***的建设。
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将已复核后的纸样经裁剪制成成衣，用来检验纸样是否达到了设计意图，这种纸样称为“头板”，对非确认的纸样进行修改，调整甚至重新设计，再经过复核成为“复板”制成成衣，后确认为服装生产纸样。
服装纸样设计需要考虑实际成衣生产的布料、采用的工艺结构、服装款式、品质要求。
在服装纸样设计过程中，由于服装款式各异；布料***结构的差异及厚薄不同；服装工艺制作及机器类型的限制；服装的品质及***结构等方面的不同，都会影响实际生产，因而服装结构纸样的制作也有不同的要求
