阅读书籍是累计孩子词汇量激发孩子想象力的途径
阅读书籍是累计孩子词汇量激发孩子想象力的途径，词汇量在小时候可能不明显，但是会在宝宝4-5岁时出现井喷式优势，学习中理解能力更强，与人交往上也更加得心应手。人的大脑分为左右两个半球，左半球的大脑负责人的语言生活认知、自然认知、语言等等，而右半球的大脑则是负责处理好图形、创意、空间等领域。从这里就可以看出左脑主要负责智商等理性认知，而右脑则关注到了情商等***认知。
排队买东西时,可以问3岁以上的宝宝:队里一共有五个人,从前面
当5岁宝宝早晨起床时，家长可以问宝宝，左手在哪里，右脚在哪里，左脚应该穿左鞋还是穿右鞋，把左鞋找出来等。因为5岁是以自身为中心发展左右***的关键期。3-4岁是发展前后方位的关键期。排队买东西时，可以问3岁以上的宝宝：队里一共有五个人，从前面数第几个人是妈妈？从后面数第几个人是妈妈？这样宝宝清楚了妈妈所在的位置，而且也知道了序数的概念。也可以让宝宝说说排队的人里有几个奶奶、几个爷爷、几个叔叔、几个阿姨、几个姐姐、几个哥哥。通过认人，锻炼宝宝的类别认识能力。同时，排队也让宝宝学会等待，懂得遵守社会公德。
善于利用左手做事,家长不妨抓住这一机会
很多右脑发达的孩子都喜欢用左手做事，其实，善于利用左手对于开发右脑十分有利，家长不妨抓住这一机会，对孩子进行针对性训练，比如，让孩子用左手写字，如果平时做事用右手可以用左手代替，比如，左手吃饭，左手开门等。家长可以在生活的细节下功夫，给孩子创造动手的机会，给孩子的大脑充分思考的机会，才能帮助孩子灵活运用右脑，将来也会越来越聪明。
培养孩子的想象力有很多途径,而且每种方法的效果不同
培养孩子的想象力有很多途径，而且每种方法的效果不同，有的孩子善于自我冥想，而且自主性强，而有的孩子需要后天训练，家长从旁协助，但不论是主动还是被动，结果都是对孩子有利的。如果家长希望孩子聪明，那么培养想象力就是一个的锻炼右脑的机会。孩子天生的优势固然重要，但如若没有父母后天对孩子的训练，也是徒劳白费。想要孩子拥有一个聪明的头脑，不仅仅要靠自身，同时也需要父母学习方法，只有用正确的方法开发孩子的右脑，孩子的头脑才会越来越灵活，成绩才会更突出。
