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天津鸿嘉盛联网络科技有限公司

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产品编号:1794689037                    更新时间:2020-08-20
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儿童的母语发音尚未定形,口腔肌性好

儿童的心理障碍小。大人在学习外语时,会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子,但小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。儿童的母语发音尚未定形,口腔肌性好。儿童的发音尚处于发展状态,具有相当大的弹性,这有利于不同语言发音的需要。儿童的***好、模仿能力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。


学好英语的关键是在于要用英语思维去说话

学好英语的关键是在于要用英语思维去说话。我们习惯于把要表达的意思先用汉语想一遍,然后在用英语翻译出来,这样就造成了语法和表达习惯上的差异化。少儿英语的学习就是要强调英语思维,想要开口说英语,就直接用英语思维去***语言,用英语去说去读。这样坚持下去,自然就提高了英语口语的表达。要提起孩子的学习兴趣,因为少儿不像成年人可以一直保持专注,所以要利用少儿的好奇心来加强参与英语学习的意识。


孩子在***期学习英语,不能急于让他们“说”,而要首先培养他们

孩子在***期学习英语,不能急于让他们“说”,而要首先培养他们“听”的兴趣,做到 “听先于说”。所谓“听、说、读、写”正是***学习第二语言的规律。“听先于说”是语言学习的特点和规律,它也有利于建立***英语学习的自信。***只有经过一段吸收语言的沉默期,才能应用语言,***英语学习方法不同于其他阶段,因此,家长和老师不必太强调让孩子说英语。


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