父母在平时可以让孩子做些力所能及的家务
父母在平时可以让孩子做些力所能及的家务，比如让孩子整理自己的房间，跟孩子一起收拾家里，一开始，孩子可能做得不好，父母多教几遍，孩子自然也就会了。在平时家长可以观察孩子有什么兴趣爱好，发现以后不妨积极培养，这不仅能陶冶情操还能开发右脑，让孩子掌握更多才艺。等到孩子长到一定年龄，家长就可以跟孩子玩记忆图片的游戏，一开始可以给孩子一张图片让孩子说出名字，等到后面增加图片，让孩子找出图片的不同。这能很好地开发孩子的大脑。
孩子到了5、6岁这个年龄段已经可以开始上***园了,可以正式的
孩子到了5、6岁这个年龄段已经可以开始上***园了，可以正式的学到一些基础的知识，一直到初中，这期间孩子没有繁重的学业，并且孩子已经有了基础的学习能力跟简单的知识了，这个时期就可以选择给孩子做一些开发大脑增长脑力的问题了。因为孩子太小的话连字都不认识，是没法做这种问题的，只能够口头的配合游戏强化一下脑力，而从6岁开始就不用担心这个问题了，我们就可以大刀阔斧的开发孩子的大脑了。
0~3岁是发展大脑本能的关键时期,也是打造长大之后大脑活跃的
0~3岁是发展大脑本能的关键时期，也是打造长大之后大脑活跃的基础。我们可以发现，在这个期间内的孩子，他的行为举止，都是自己本能想要去做的，意识里没有父母要求我去做什么。所以这时发展孩子的大脑本能果。在孩子3~7岁的阶段，就可以逐步的培养孩子脑部智力了。智力不是一成不变的，有很强的可塑性。如果家长能够开发好孩子的智力，将来的成就一定是非常可观的。因此这几个阶段是锻炼大脑潜能的转折点，孩子将来能否有出息，关键时期要抓好。
