小游戏2
游戏2 Trust Back Flip One，游戏描述：这是一个着名的经典扩展项目，每个团队成员必须从1.6米平台直接向下，而其他玩家伸出双手来保护他。每个人都想互相信任，否则他们会感到不安全。为了获得他人的信任，你必须首先成为一个值得信赖的人。怀疑他人的人很难获得他人的信任。因此，各部门的人事管理和***聚集在一起，并尽力让员工过上好年景。该游戏允许玩家建立并加强他们对合作伙伴的信任和责任。二，游戏数量：12-16人三，场地要求：高平台好四，需要装备：***五手，游戏时间：30分钟左右，活动目标：培养群体之间的高度信任;提高团队成员的人际交往能力;引导团队成员以不同的方式思考，让他们意识到责任和信任是相互的。
体验同理心，建立团队合作意识，相互支持;建立积极有效的合作关系，建立团队共赢的信念;发现团队问题，培养团队***技能，改进团队管理方法;户外发展增强了工作责任和勇于迎接挑战，激发创造性思维;放松自然中的精神，释放压力，调整心态。提高团队意识，改善协作方法和团队管理技能。改善团队成员的沟通，增进相互理解，信任和责任感，提高团队意识和亲和力。通过学习，学生可以体验和发现有效团队的重要元素，例如：一致的目标，开放的沟通等等。增强面对困难和挑战的勇气和信心，克服心理惰性，培养积极进取的工作态度。加强部门之间的沟通和协作，建立***概念，全局感和相互服务意识。
什么是户外拓展？拓展训练方案-宁夏银川
宁夏银川户外拓展拓展训练方案训练是指通过***的机构，对现在久居城市的人群进行的一种野外生存训练，通过一种野外的生存环境来刺激原本麻木的精神，从而达到团队合作的目的，让人更加珍惜现在的生活，锻炼人们的身体，让人在精神和身体上都得到极大的满足。
训练目的
磨练意志、熔炼团队
意义提升和强化个人心理素质
宁夏银川户外拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格，同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。在每个团队进行了“宝藏”之后，研究人员记录了结果然后确定了他们的命运。
增强团队合作精神
宁夏银川户外拓展训练是一套塑造团队活力、推动组丶织成长的不断增值的训练课程。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练，这是当今欧洲、美洲及亚丶洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式；训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。如果有任何剩余的绳索，一些玩家可以拉动两根绳索并控制鼓表面，通过拉动绳索的末端来拉动球。
感受现代社会挑战
现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补？在这个生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，企业、组丶织和个人更需要团队。户外拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素，学员从中在个人和团队的层面，都可透过危机感、领丶导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。6，踩到气球上，在你的每个脚踝上放一个气球，踩到对方的气球，先踩对手的气球，赢。拓展训练强调学员去“感受”学习，而不仅仅在课堂上听讲。
培育积极进取的人生态度
训练价值
良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，拓展训练应运而生。03坐起来，组成一组四人，一圈一圈，背靠背坐在地上（必须屁股降落）。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于二丶战期间的海上生存训练，战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。
户外拓展的特色训练
1、 综合活动性。户外拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。
2、 挑战极限。户外拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。
3、 集体中的个性。户外拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使野外拓展训练 每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。
4、 高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
5、 自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。场地要求：更多的开放空间（室内/室外）需要***：霹雳地图（你也可以使用工具绘制一个霹雳）。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲，达到了自我教育的目的。
6、 通过户外拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；有必要让学生超越以往思维的范围，制定积极的目标和个人解决问题的能力，并创造更多的可能性。认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。
