第二，先做事，计划，然后再采取行动。在做“穿越网格”活动项目时，每个人都不急于穿越网络，但每个人都先找到自己的位置，充分展示，后通过。这就是“磨刀不会弄错木工”的原因。在实际工作中，我们需要有一个明确的目标来做任何事情。特推出新军事公司训练营，整合市场多种军事户外运动形式，针对青少年的特点，采用教学，体验，培训，考核，推广，学习斗争文化，培养斗志，体验军人生活等方式。只有明确进展的方向和终结果，我们才能确定在这个过程中采取的方法和步骤。因此，只有通过规划总体目标和方向，我们才能以一半的努力获得两倍的结果。在训练中，每个团队成员都需要在时间内跨越由不同空间区域组成的“网格”。起初我们觉得这是不可能的，但我们已经激发了潜力，并发挥了终完成各种挑战的能力。
该项目针对当前中学生的人生观，可塑性的不成熟价值，人格的特点，自律能力差，强烈的反叛心理和强烈的群体心态。该研究指出，一般课堂教学的吸收率为25％，而体验式学习吸收率高达75％。体验式学习可以更有效地向学生传递信息。对于和内向的学生，他们可以参加“信任回”和“人字桥”的小组发展培训计划，与心理咨询相结合进行干预;对于自尊心较低的学生，他们可以采取“过度网格”和“别演讲”来扩大。这类公司比较***，可以在规划课程规划时考虑企业集团建设的需要。培训模式是干预;对于信心低，团队精神差的学生，他们可以采取干预项目，如“盲阵”和“热蒸笼”结合管理方法进行干预。这些具有挑战性的项目包括沉船逃生，倒吊，空中吊索，高空环，断桥，多孔桥，高空下坡等。合作项目主要是小组项目，要求学挥团队精神，掌握正确合作方式。所有干预者都需要参与，以便有机会了解自己并改善他们的团队。合作项目包括电网，突破闪电阵，眉棒，解决手镯，绳套，荆棘排雷，信任背，顶针转移，依赖，心灵感应。
如何扩大培训的安全性？培训中的培训设备经过***设计并安全通过，以确保参与者的安全。在高空项目上工作时，参与者有安全带;当有水项目时，参与者有救生员。但是，在没有训练师指导和佩戴安全设备时，严禁使用或攀爬训练设备。你可以游泳和参加水上项目吗？当水项目正在进行时，将会有***的救生员。参加者在训练教练的指导下穿着***救生衣，救生衣可以在跌水时保护每个人的安全。我害怕高度。它尊重人们在尊重下的深刻信仰和态度，并深深植根于内心的情感，沉重的价值观或相当困难的人类主体。有些项目可以不做吗？扩展培训的主要目的是让每个人克服心理障碍。如果您对高度感到恐惧，那么参加培训将使您更有信心和勇气克服对高度的恐惧。外展培训有一个特殊的项目来解决这类问题。