●身体发育与营养状况评价、提供早期干预与常规***指导
记录儿童的身高、体重、头围、胸围等其它近体检出的基本体格数据信息，依据世卫***（WHO）儿童身体发育评价标准，生成指导报表
●儿童智力发育测评，为智力发育提供早期诊断依据
分别从大运动、精细运动、适应能力、语言能力、社交行为五个方面记录当前月龄段和上一个月龄段要求描述的行为能力，产生测评报告
●丹佛小儿发育（DDST）、格赛尔（GESELL）发育测评
DDST-从个人-社会、精细动作、语言能力、大动作四个方面，记录当前年龄线内
描述的行为表现
GESELL-精细动作行为，语言行为，个人－社交行为等五个方面，对 0-6 岁儿童
描述的行为表现进行记录，评价系统的功能，识别***肌肉或感觉系统
是否有缺陷。
由于生长发育是由遗传和环境两方面决定的,因此,在同性别,同年龄的儿童中,每个孩子的发育水平,发育速度,体形特征和达到成熟的时间等方面都有不同,即使是一对同性别的双胞胎之间也存在着微小的差别.但是每个孩子成长的过程大致是相同的,一般遵循以下规律:
连续性: 在整个生长发育期,所有的儿童的生长过程都是连续不断进行的,有时快些,有时慢些。一般体格生长,年龄越小则增长越快,出生后以6个月生长快,尤其是前3个月, 后半年起逐渐减慢,到青春期又加快增长.
儿童按年龄段不同，体检项目的侧***不同。
0-1岁***需要进行髋关节和***运动这两项检查。
0-6岁儿童体检项目如下：
1、身高、体重、头围等体格测量；
2、听力、视力、牙齿、血液等检查；
3、心肺和脊柱、四肢、的内检查；
4、心理行为的发育测评；
大年龄组孩子还需要增加血压、尿常规、心电图、肝、微量元素检测、功能检测，全身等检查。
以上检查、检测内容不同，收费标准不同，有免费，也有收费内容。
以上检查内容在富奥社区***即可完成。
（二）1-2岁的婴***（以训练语言和动作协调为主）
1、在亲子游戏中学习。
2、语言训练：丰富的语言环境。
3、动作训练：培养手眼脑协调的精细动作。
4、社交能力：培养小儿的日常生活自理能力及主动社交能力。
5、认知训练：培养观察力、***、思维、想象力、创造力、发展注意力。
（三）2-3岁的***（小儿心理行为发展和进行教育的关键时期）
1、培养良好的生活习惯及自理的生活能力
2、引导小儿学习自然知识和社会知识，注意品德教育。
