大多数员工不愿意参加团队建设，因为他们认为团队建设没有实质性的帮助。整个集团已经建成，没有收获。因此，管理部门需要在团队建设当天或每隔一天收集团队建设的反馈。常见的做法是在小组建设活动结束后进行总结。成员代表一起审查整个过程，总结优缺点，并提出下一组建设。此外，这是一项匿名的满意度调查，旨在了解员工对团队建设活动的看法和评价。例如，沃尔玛中国企业事务西区***员工参与志愿者活动。他们将花时间了解员工对活动的看法。对于不活跃的员工，他们也会理解他们的诉求并实现良性互动。公司人员应如何对待团队建设？对于不熟悉工作场所的小白来说，一切都不熟悉。团体建设是一次破冰之旅。这只是一种全新的体验，可以尽快融入公司氛围。对于那些已经在工作场所工作多年的人来说，当你搬到新公司时，由于没有在职培训这样的事情，该小组将帮助你快速融入公司并找到新的职位。五官，尤其是跨部门团队，可以消除不同部门之间的界限，从而扩大沟通范围，促进各部门之间的合作与合作，增强您在这里的存在。公司的归属感。团体建设可能是一个烦恼，但拒绝建立一个团队将产生新的麻烦。即使你不参加简单的活动，你也总会感到有点不安。一旦老板问起原因，他总会担心在将来的工作中他是否会怀疑或分散你的注意力。您也将害怕失去与同事融合的机会，因为在未来的工作中建立联系需要更多的时间和精力。可以说，从一家公司的集团建设中，我们可以看到公司的整体状况：是敷衍还是精心准备。五，活动目的：“十人九尺”项目反映了团队成员之间的合作与信任。这不仅反映了公司对员工关怀的重视，也反映了公司的业务能力和效率。的团队建设人员很开心，老板更开心，春天就在这里......
?户外拓展的体验式学习-宁夏银川
户外拓展的体验式学习是用以激发个人潜能，提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。游戏目的：体验这场比赛的团队精神，并要求团队中的每个人充分贡献自己的力量。
步：体验
此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。
第2步：分享
有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。
第3步：交流
分享个人的感受只是起初步骤。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
第4步：整合
按逻缉的程序，下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果
第5步：应用
后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。
户外拓展的特色训练
1、 综合活动性。户外拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。
2、 挑战极限。户外拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。
3、 集体中的个性。户外拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使野外拓展训练 每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。
4、 高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
5、 自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲，达到了自我教育的目的。指挥官：将战场情况传递给指挥官数量：2人要求：面对战场和指挥官，传递战斗报告，不能说话。
6、 通过户外拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；我们现在需要的是一个圆圈，一个连接每个人的圆圈，让每个人都朝着统一的方向前进。改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。
