少儿英语教材挑选有趣的方法
孩子在刚接触英语的时候总是很陌生的，对于接待新鲜事物的程度也是看自己喜好的，因此教给少儿的英语教材必须挑选一些有趣的，比较丰富的才可以。挑选的时候不要选择那种都是英文的书籍，而是要选择有图片也有英文的教材，这样容易因吸引孩子的注意力，家长们可以通过这些有趣的英语书籍来培养孩子的学习兴趣，如果孩子觉得英语教材比较无聊的话，那么可以通过做英语小游戏或者给孩子听英语儿歌来调动孩子的学习兴趣。
孩子在***期学习英语,不能急于让他们“说”,而要首先培养他们
孩子在***期学习英语，不能急于让他们“说”，而要首先培养他们“听”的兴趣，做到 “听先于说”。所谓“听、说、读、写”正是***学习第二语言的规律。“听先于说”是语言学习的特点和规律，它也有利于建立***英语学习的自信。***只有经过一段吸收语言的沉默期，才能应用语言，***英语学习方法不同于其他阶段，因此，家长和老师不必太强调让孩子说英语。
英文原版听读的四大障碍
对于非母语***孩子来说，英文原版听读是实现海量输入的必经之路。但是在实际输入过程中，却总会面临这四大障碍：障碍一：如何挑选英文书籍，保证符合孩子当前听读水平和兴趣？障碍二：英文原版图书费用高昂，海量听读数千册的购买费用普通家庭如何负担？障碍三：父母没有时间或英文水平有限，谁来陪孩子听读，纠正发音,给予指导？障碍四：如何让孩子养成自主、***的英文阅读习惯？
