英语语法体现在是整个文章或是句子一起理解和接受
英语语法就是英语语言的内在语言规律，并且绝大多数有适用性。英语语法是对语言的语音、语义、语法、语气等综合运用所自然产生的效应，是对语言熟练掌握而自然生成的、不假思考的语言敏悟性。英语语法体现在是整个文章或是句子一起理解和接受,所以对于单个语言单位,象单词、语法要点、搭配，对所述人物、事件、活动进行时态或语气***选择合适的动词形式，而中文只要添加时间状语或副词。
5岁左右孩子可以进入入门学习阶段
5岁左右孩子可以进入入门学习阶段。这一阶段可以安排每天固定的时间和孩子一起学习。继续进行听力词汇的输入，可以用些分级读物来扩展词汇量。可以引导孩子开口输出简单句子，练习对话，如果家长英语不大好，可以多利用点读笔等辅助工具。当听力词汇扩展有2000左右，可以开始自然拼读的学习，让孩子学习简单的拼读规则，有意识地拼读新单词，为后面记忆单词、书写单词打下基础。
iEnglish类母语英语学习训练系统
首先，让我们思考一下学习英语的目的：我们为什么要学英语呢？是为了能使用英语进行跨国界、跨文化交流，是为了能轻松通过英语阅读汲取人类人文、历史、文化等丰富成果和养分。从这个目的出发，不难发现如果给学好英语定一个标准，直接的就是：是否能够无障碍与外国人交流，是否能够无障碍阅读英文原版书籍和信息。iEnglish类母语英语学习训练系统，针对英语海量听读所面临的障碍，提出英语学习整体解决方案。
